Guías didácticas: experiencias de su empleo en la asignatura Introducción a la Medicina General Integral

Ana Ivis Manso López; Milagros Rodríguez Cárdenas; Osvaldo Paz Paz; Lourdes María Jaime Valdés; Carlos Javier Moya Moya; Efigenia Mena González

Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara
ISSN 2077-2874
RNPS 2234 RNSW: A0319

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Ana Ivis Manso López
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
Cuba

Doctora en Medicina. Especialista de I Grado en Medicina General Integral. Asistente. Departamento de Medicina General Integral.

Milagros Rodríguez Cárdenas
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
Cuba

Doctora en Medicina. Especialista de II Grado en Pediatría. Máster en Atención Primaria de Salud. Profesor Auxiliar. Departamento de Medicina General Integral.

Osvaldo Paz Paz
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
Cuba

Licenciado en Historia y Ciencias Sociales. Máster en Educación Médica. Profesor Auxiliar. Departamento de Historia y Filosofía.

Lourdes María Jaime Valdés
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
Cuba

Doctora en Medicina. Especialista de II Grado en Medicina General Integral y en Psiquiatría. Máster en Psicología de la Salud. Profesor Auxiliar. Departamento de Medicina General Integral.

Carlos Javier Moya Moya
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
Cuba

Doctor en Medicina. Especialista de I Grado en Medicina General Integral. Máster en Urgencias Médicas. Asistente. Policlínico Docente “Marta Abreu”.

Efigenia Mena González
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
Cuba

Doctora en Medicina. Especialista de I Grado en Medicina General Integral. Instructor. Policlínico Docente “Marta Abreu”.

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