Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera

Naliet Angel Rodriguez; Georgette García Hernández; Tatiana García Fernández; José Mata Loy

Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara
ISSN 2077-2874
RNPS 2234 RNSW: A0319

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Naliet Angel Rodriguez
https://orcid.org/0000-0003-1784-7112
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Villa Clara.
Cuba

Licenciada en Lengua Inglesa con segunda Lengua Extranjera: Francés. Instructor. Centro de Investigaciones de Mecánica Computacional y Métodos Numéricos en la Ingeniería. Facultad de Construcciones.

Georgette García Hernández
https://orcid.org/0000-0001-5672-9253
Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas. Villa Clara.
Cuba

Licenciada en Lengua Inglesa con segunda Lengua Extranjera: Francés. Promotora Cultural. Casa de Cultura de Camajuaní.

Tatiana García Fernández
https://orcid.org/0000-0002-1066-4359
Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas. Villa Clara.
Cuba

Máster en Ciencias Pedagógicas. Especialidad Inglés. Profesor Auxiliar. Centro de Idiomas.

José Mata Loy
https://orcid.org/0000-0002-2702-5852
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
Cuba

Licenciado en Lengua Inglesa. Máster en Educación Superior. Profesor Auxiliar. Traductor de la revista EDUMECENTRO.

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Dra. Paz Maritza Franco Pérez. Director - Editor | Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara | Carretera de Acueducto y Circunvalación., Santa Clara, Villa Clara, 50100, Cuba | Teléfs: (042) 273597, Horario de atención: Lunes a Viernes, de 8:30 a.m. a 4:30 p.m.

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