EDITORIAL

Santa Clara, ene.-abr.

 

EDITORIAL

Hace pocos días que concluyó el Congreso Internacional Universidad 2010, en su séptima edición y todavía sus participantes aprecian la calidad de los fructíferos intercambios realizados en torno a las problemáticas de mayor interés en el ámbito de la Educación Superior; por ello hubo un amplio espacio para el debate y la reflexión acerca de los retos existentes y las respuestas de las universidades, así como evaluar posibles soluciones entre docentes, académicos y directivos de la Educación Superior.

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Estos congresos internacionales surgieron a partir de la celebración en esta capital, en noviembre de 1996, de la Conferencia Regional de Políticas y Estrategias para la Transformación de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, a partir de una convocatoria de la UNESCO, previa a la reunión mundial de Educación Superior que se celebró en París, en 1998. De esta manera, en esa fecha el Ministerio de Educación Superior (MES) y las universidades cubanas decidieron celebrar el primero de estos congresos. Desde entonces se han realizado seis ediciones, con un sostenido incremento de los indicadores cuantitativos y cualitativos, pues en el primero asistieron 150 delegados extranjeros, en representación de 15 países; en tanto el sexto evento Universidad 2008 agrupó a 2 611 delegados extranjeros, de 60 países, y 1 037 cubanos.

El evento fue convocado con el lema: La Universidad por un Mundo Mejor, sin duda, este indicativo se asocia a los retos que debe asumir la Educación Superior actual ante la crisis económica global que afecta al planeta. Su programa científico registró un total de 2 050 ponencias, de las cuales, 1 550 fueron presentadas por delegados extranjeros de 64 países, mientras la presencia cubana se hizo notar con 500 trabajos seleccionados desde el nivel de base. 

La delegación villaclareña estuvo integrada por 38 participantes, 1 del INDER, 6 del MINED, 6 del MINSAP y 27 del MES, de ellos 19 doctores en ciencias, 10 con título de máster, 12 con categoría de titular, 2 consultantes, 8 auxiliares y 10 asistentes.

El Palacio de Convenciones de La Habana permitió aunar a los académicos interesados en perfeccionar este nivel de enseñanza en sus respectivos países, acompañados de ministros, rectores, representantes de organismos internacionales, y presidentes de diversas asociaciones vinculadas a esta labor.

Esther Díaz Velis Martínez
Directora revista EDUMECENTRO Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara



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