Editorial

Santa Clara, sep.-dic.

 

EDITORIAL

 

Entre los días 7 y 9 de abril de 2010, se celebró en la Universidad de Ciencias Médicas “Dr. Serafín Ruiz de Zárate Ruiz”, de Villa Clara, la IV Conferencia sobre aprendizaje y enseñanza de idiomas “Villalingua 2010” evento que fue inaugurado por el Dr. José Luis Aparicio Suárez, Rector del citado centro de estudios, el cual dio la bienvenida a los participantes.

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A continuación la Profesora Michelle Laufern, de la  Universidad de Westminster, UK, Gran Bretaña, y el Dr. Ubaldo Recino Pineda, de la universidad médica villaclareña, ofrecieron una conferencia magistral titulada: Task-based learning and beyond. (El aprendizaje basado en tareas y más allá de él), de la cual ambos fueron ponentes.

En la realización de “Villalingua 2010” se impartieron seis cursos previos al evento por prestigiosos doctores en ciencias pedagógicas de la provincia, los que desarrollaron los temas siguientes: “El proceso de problematización como eje del proceso investigativo”, “Evaluación alternativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera”, “Estrategias de aprendizaje”, “El sistema de trabajo metodológico en la educación superior. Experiencias de una clase metodológica instructiva”, “Conocimiento lingüístico y enseñanza en lenguas extranjeras” y “Surgimiento y auge de la formación basada en competencias”

Se presentaron 85 ponencias relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas, de corte pedagógico en general, distribuidos en cinco salones en los que participaron profesionales de nueve provincias del país y dos invitados extranjeros.
El evento sirvió de espacio para el intercambio de experiencias en la docencia y en la investigación, se aportaron ideas novedosas y de impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y su perfeccionamiento en la educación superior.

En el acto de clausura se presentaron trabajos seleccionados de los eventos interculturales anuales realizados por estudiantes de las ciencias médicas, (cubanos y de otras nacionalidades), los cuales demostraron el dominio de la lengua inglesa como vehículo de comunicación y de acercamiento de los pueblos diferentes en culturas, pero iguales en el noble propósito de multiplicar salud física y espiritual por el mundo, a través de la solidaridad.

Como invitado especial al evento estuvo el Dr.C. Juan Virgilio López Palacio, Premio Nacional de Pedagogía 2003, el cual impartió otra conferencia magistral: “Fundamentos didácticos y curriculares”, la cual reproducimos en la Sección documentos de este número de la revista, por su connotación metodológica en la educación superior actual.

Las palabras de despedida del Rector de la Universidad de Ciencias Médicas, enfatizaron en la importancia del evento como vía para el intercambio académico y el trabajo colaborativo entre los centros de educación superior, y para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma en las diferentes especialidades. Además extendió su invitación para que los presentes estén en la próxima edición de Villalingua en el 2012.

 

Dra. C. Dinorah Sofía Sánchez Morales
Presidenta de la Comisión Científica de la  Conferencia de Villalingua
Jefa del Departamento de Idioma de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara
E-mail: dinorahsm@ucm.vcl.sld.cu



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