POMARES BORY, Eduardo de Jesús; BARRRIOS HERRERO, Liliam; VÁZQUEZ NARANJO, Odalys; IGLESIAS RAMÍREZ, Belén; ARENCIBIA FLORES, Lourdes; GALVIZU DÍAZ, Katiana. Pertinencia de la evaluación formativa en la clase taller: un estudio de caso. EDUMECENTRO, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 56–70, 2018. Disponível em: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1121. Acesso em: 1 jul. 2025.