[1]
I. del C. Pérez Irons, M. González Leyva, L. Roselló Pérez, M. Soler Báster, J. M. Gamayo Serrano, y Y. Díaz Pérez, «Metodología para realizar el pase de visita docente-asistencial en inglés en escenarios de atención médica», EDUMEC, vol. 13, n.º 2, pp. 51–69, abr. 2021.