Y. Rodríguez Diéguez, Y. Díaz Pérez, J. M. Gamayo Serrano, A. Vidal Pérez, y P. Romero Ricardo, «Tipología de tareas previas a la lectura para desarrollar habilidades comunicativas en inglés», EDUMEC, vol. 17, n.º 1, p. e3088, jul. 2025.