[1]
D. López Moré, Z. Fuentes Díaz, O. B. Rodríguez Salazar, y M. J. González Basulto, «Modelo pedagógico para la formación de competencias en el diagnóstico de hiperreactividad cardiovascular en gestante », EDUMEC, vol. 18, n.º 1, p. e3300, sep. 2026.