[1]
S. A. Paz González, Y. Machado Machado, I. Ramírez Oves, D. M. Santiesteban Pineda, y M. Méndez Rodríguez, «Pertinencia del diagnóstico educativo y la estrategia de intervención para potenciar el desarrollo del grupo», EDUMEC, vol. 9, n.º 3, pp. 89–106, jul. 2017.