Santiesteban Pineda, Delia María, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara., Cuba
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Vol. 9, No. 3 (2017) - ARTÍCULO ORIGINAL
Pertinencia del diagnóstico educativo y la estrategia de intervención para potenciar el desarrollo del grupo
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Vol. 9, No. 3 (2017) - ARTÍCULO ORIGINAL
Abuso de consumo de productos tecnológicos en edades tempranas: problemática no abordada en estudios médicos
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