Ferrer Díaz, Magalys, Universidad de Ciencias Pedagógicas “Máximo Gómez Báez”. Ciego de Ávila., Cuba

  • Vol. 8, No. 1 (2016) - ARTÍCULO ORIGINAL
    Determinación del nivel de preparación metodológica del profesor para desarrollar tareas docentes integradoras en Morfofisiología
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