Trabajo educativo curricular: una vía para formar integralmente a estudiantes de las ciencias médicas cubanas

Autores/as

  • Elizabeth Leal García
  • Nilda Inerárity Beriel
  • Blanca Rosa Pérez Obregón Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Palabras clave:

Trabajo educativo curricular, formación integral, educación médica.

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Biografía del autor/a

Blanca Rosa Pérez Obregón, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Licenciada en Educación. Especialidad Español Literatura. Profesor Asistente. Redactora Editora de la revista EDUMECENTRO.

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Publicado

2013-02-11

Cómo citar

1.
Leal García E, Inerárity Beriel N, Pérez Obregón BR. Trabajo educativo curricular: una vía para formar integralmente a estudiantes de las ciencias médicas cubanas. EDUMEC [Internet]. 11 de febrero de 2013 [citado 12 de julio de 2025];3(2):10-4. Disponible en: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/116

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2011)

Sección

COMUNICACIÓN

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