La educación en el trabajo y el reforzamiento de valores en los estudiantes de Medicina

Autores/as

  • Lliliam Artiles Duarte Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
  • Lourdes María Jaime Valdés Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
  • Milagros Rodríguez Cárdenas Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Lliliam Artiles Duarte, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Doctora en Medicina. Especialista de II Grado en Medicina General Integral y en Psiquiatría. Máster en Psicología de la Salud. Profesor Auxiliar.

Lourdes María Jaime Valdés, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Doctora en Medicina. Especialista de I Grado en Medicina General Integral. Profesor Auxiliar.

Milagros Rodríguez Cárdenas, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Doctora en Medicina. Especialista de II Grado en Pediatría. Máster  en Atención Primaria de Salud  y Atención Integral al Niño. Profesor Auxiliar.

Descargas

Publicado

2018-07-01

Cómo citar

1.
Artiles Duarte L, Jaime Valdés LM, Rodríguez Cárdenas M. La educación en el trabajo y el reforzamiento de valores en los estudiantes de Medicina. EDUMEC [Internet]. 1 de julio de 2018 [citado 31 de julio de 2025];10(3):244-8. Disponible en: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1075

Número

Vol. 10 Núm. 3 (2018)

Sección

CARTA AL EDITOR

Licencia

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).