Preparación de profesores en ciencias médicas: una visión desde las páginas de EDUMECENTRO

Autores/as

  • Yayly Huguet Blanco Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
  • Frank Quintana Gómez Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
  • Paz Maritza Franco Pérez Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.
  • Iliana Margarita Sosa Fleites Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Palabras clave:

capacitación, capacitación de recursos humanos en salud, capacitación profesional, publicaciones seriadas, educación médica.

Resumen

La preparación sistemática del profesor en los aspectos científico-técnico, didáctico, filosófico, político-ideológico e informáticos es condición indispensable para emprender la función docente. Para cumplir con esta demanda, no solo debe dominar y estar actualizado en el contenido de su disciplina científica, sino que debe poseer una correcta preparación pedagógica para cumplir satisfactoriamente con sus funciones. En sus ediciones, la revista EDUMECENTRO ha contribuido a la preparación permanente de los docentes de las ciencias médicas, por lo que en el presente artículo se realiza una actualizada revisión de cómo, desde sus páginas, esta publicación seriada ha jugado un papel trascendental en la calidad de los procesos formativos en las ciencias médicas teniendo como premisa fundamental la preparación del profesor.

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Biografía del autor/a

Yayly Huguet Blanco, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Licenciada en Educación. Especialidad Primaria. Máster en Psicopedagogía. Asistente.

Frank Quintana Gómez, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Doctor en Medicina. Especialidad Inmunología.
Máster en Educación Médica. Profesor Auxiliar.

Paz Maritza Franco Pérez, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Doctora en Medicina. Especialista de II Grado en Anatomía Humana. Máster en Educación Médica y en Medicina Bioenergética. Profesor Auxiliar.

 

 

Iliana Margarita Sosa Fleites, Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

Licenciada en Educación. Especialidad Defectología. Profesor Auxiliar.

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Publicado

2018-07-01

Cómo citar

1.
Huguet Blanco Y, Quintana Gómez F, Franco Pérez PM, Sosa Fleites IM. Preparación de profesores en ciencias médicas: una visión desde las páginas de EDUMECENTRO. EDUMEC [Internet]. 1 de julio de 2018 [citado 30 de junio de 2025];10(3):174-93. Disponible en: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1154

Número

Sección

ARTÍCULO DE REVISIÓN