Modelo integrador para la formación en promoción de salud de especialistas en Medicina General Integral

Autores/as

  • Rolando Bonal Ruiz Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba.

Palabras clave:

promoción de la salud, medicina familiar y comunitaria, educación médica.

Resumen

Fundamento: concurren diferentes enfoques y modelos para abordar la enseñanza y práctica de la promoción de salud en la medicina familiar a nivel internacional; sin embargo, en Cuba no existía un modelo integrador para su implementación en este ámbito.
Objetivo:
diseñar un modelo integrador para la formación en promoción de salud de residentes y especialistas de Medicina General Integral.
Métodos:
se realizó una investigación de desarrollo en el Policlínico Universitario “Ramón López Peña” en el curso académico 2018-2019; se usaron métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y la modelación, y de nivel empírico: la revisión documental, y para la valoración del producto la reunión de consenso.
Resultados:
se presentó una definición del modelo integrador realizado sobre la base de un proceso de abstracción, inducción y deducción de modelos internacionales; se describió su marco epistemológico, el contexto social en que se inserta, la representación gráfica, la explicación de cada dimensión, sus criterios de uso, las formas de instrumentación y evaluación.
Conclusiones:
el modelo propuesto resultó adecuado según el criterio de los especialistas consultados, quienes lo consideraron pertinente, efectivo, viable, relevante y factible de ser aplicado en el contexto para el cual se diseñó.


 

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Biografía del autor/a

Rolando Bonal Ruiz, Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba.

Doctor en Medicina. Especialista de II Grado en Medicina General Integral. Profesor Auxiliar. Policlínico Universitario “Ramón López Peña”.

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Publicado

2019-10-01

Cómo citar

1.
Bonal Ruiz R. Modelo integrador para la formación en promoción de salud de especialistas en Medicina General Integral. EDUMEC [Internet]. 1 de octubre de 2019 [citado 1 de julio de 2025];11(4):64-78. Disponible en: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1340

Número

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL