Hábitos de estudio en la educación médica: cuestión de estimación continua particularmente en situaciones emergentes

Yordanka Caridad Herrera Robaina, Esther Ribalta García, Yanelis Álvarez Pérez

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Resumen

En la educación médica cubana se reconoce la necesidad de desarrollar en los estudiantes hábitos de estudio para con ello reforzar los procesos educativos. El tema adquiere  preminencia debido al estado de emergencia decretado por la pandemia de la COVID-19 lo cual exigió la reorganización del proceso enseñanza aprendizaje y motivó replantearse nuevas estrategias para continuar el curso académico utilizando la modalidad de educación a distancia. Es objetivo de los autores reflexionar sobre los hábitos de estudio y su impronta por la implicación en la eficiencia de la formación de los futuros profesionales de la salud.

 

 

Palabras clave

aprendizaje; estudiantes; educación a distancia; educación médica.

Referencias

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