Redacción de artÃculos cientÃficos en el contexto universal de plataformas en acceso abierto
Resumen
Es necesario profundizar en la investigación pedagógica en las ciencias médicas, a fin de que las publicaciones compilen evidencias cientÃficas y experiencias derivadas del ejercicio docente para crear una didáctica particular que perfeccione el proceso enseñanza aprendizaje y siente las bases para el posterior desarrollo de los métodos de trabajo en las profesiones en salud. Es propósito de estos autores comunicar sobre la conformación de un manual de redacción, en cuyas páginas encontrarán los interesados en incursionar en el cambiante mundo de las publicaciones, una guÃa metodológica detallada que les permitirá mejorar su desempeño durante el proceso de construcción y envÃo de sus artÃculos a través de las plataformas de revistas en acceso abierto, además alerta sobre la ética en la publicación cientÃfica y el riesgo de publicar en revistas depredadoras y secuestradoras.
Palabras clave
Referencias
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