La terapéutica del dolor en Estomatología: un conocimiento necesario desde el pregrado

Dianelys Busquets Carballo, Kenia Betancourt Gamboa, Mayelín Hernández Rodríguez, Yoanna Vázquez Darriba, Miriela Betancourt Valladares, Julio Antonio Guerra Menéndez

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Resumen

Fundamento: el manejo del dolor en el ámbito estomatológico es crucial para proporcionar un tratamiento eficaz y confortable a los pacientes.
Objetivo: determinar el nivel de conocimientos básicos de la terapéutica estomatológica del dolor, en estudiantes de pregrado de la carrera Estomatología en Camagüey.
Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, entre septiembre-diciembre de 2023. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos: observación a las actividades de educación en el trabajo y se aplicó un cuestionario. La información se procesó mediante el paquete estadístico SPSS versión 19 y programas Microsoft Excel 2010.
Resultados: el nivel de conocimiento sobre la terapéutica estomatológica del dolor fue insuficiente en los estudiantes de quinto año y suficiente en tercero. Sobre las diferencias entre fármacos antinflamatorios no esteroideos relacionadas con sus usos terapéuticos, los de quinto año exhibieron suficiente nivel, mientras que en tercero y cuarto años predominó el nivel insuficiente. Respecto a los mecanismos de acción de los fármacos antinflamatorios no esteroideos, la mayoría obtuvieron nivel suficiente, y en sus principales contraindicaciones, se observaron las mayores insuficiencias en quinto año.
Conclusiones: se determinó el nivel de conocimientos básicos sobre la terapéutica estomatológica del dolor, donde mostraron las mayores insuficiencias los estudiantes de quinto año. Se considera la necesidad de la información sobre medicamentos, no solo desde la asignatura Farmacología, sino en interacción con el resto de las asignaturas de la disciplina integradora.

 

Palabras clave

Facultades de Odontología; Farmacología; aprendizaje; superación profesional; educación médica.

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