Proposal of texts for the professional orientation of the group of students of the medical sciences who are in the army
Keywords:
Professional orientation, teaching aids, students, Spanish Language.Abstract
A descriptive cross-sectional study was carried out, from September 2011 to May 2012, to diagnose the knowledge about professional orientation and to propose some texts to achieve this purpose in the group of students of the medical sciences who are in the army. The universe comprises 31 students who are at the Army base 3698. Different methods were used, from the theoretical level: analytic-synthetic and induction –deduction and from the empirical level: analysis of documents to check the syllabus and methodological guidelines for cultural upgrading; a survey was applied to the students and the specialist´s criterion method was used to value the quality and pertinence of the proposal. The outcomes are related to the low level of knowledge of the students about their future work, which is not worked out through the subjects. Eight texts are proposed to achieve this goal through the special syllabus of the Spanish language, which are methodologically explained. They were valued as excellent with some suggestions that were taken into account in this proposal.Downloads
Download data is not yet available.
Published
2013-02-19
How to Cite
1.
Pérez Obregón BR, García Cedeño Y de la C, Nuez Hernández M, Betancourt Rodríguez I, Menéndez Pérez M, Alcántara Paisán F. Proposal of texts for the professional orientation of the group of students of the medical sciences who are in the army. EDUMEC [Internet]. 2013 Feb. 19 [cited 2025 Jun. 29];4(3):164-76. Available from: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/198
Issue
Section
ARTÍCULO ORIGINAL
License
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).
