Educational Nursing Program for Primary Caregivers of Infants with Autism Spectrum Disorder
Keywords:
quality of life; caregivers; autism spectrum disorder; nursing care; program evaluationAbstract
Autism Spectrum Disorder is a neurodevelopmental condition that significantly impacts family dynamics. Primary caregivers who assume a demanding role experience effects on their quality of life and satisfaction, which justified the need for nursing interventions developed as part of an action-research study. This included the characterization of the affected dimensions of quality of life and satisfaction in primary caregivers, the design, expert criterion validation, implementation, and evaluation of a nine-session educational program. In this sense, the objective of the article is to communicate the results of the design and implementation of an educational nursing program, based on Dorothea Orem's theory, aimed at improving the quality of life and satisfaction of primary caregivers of infants with Autism Spectrum Disorder, which was assessed by experts as highly adequate.
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