Caracterización del examen estatal aplicado en la carrera Licenciatura en Enfermería. Curso 2012-2013

Authors

  • Dayamí Quiñones Gutiérrez Universidad de Ciencias Médicas de Holguín.
  • Pedro Augusto Díaz Rojas Universidad de Ciencias Médicas de Holguín.
  • Liset Cabrera Diéguez Universidad de Ciencias Médicas de Holguín.
  • Leonor Pérez Carralero Universidad de Ciencias Médicas de Holguín.
  • Yoanne Concepción Suárez Universidad de Ciencias Médicas de Holguín.

Keywords:

Evaluación, enseñanza, aprendizaje, investigación

Abstract

Fundamento: la evaluación es uno de los temas más  analizados y discutidos dentro de la pedagogía moderna  como categoría resultante  del proceso enseñanza aprendizaje.
Objetivo: caracterizar el examen estatal ordinario de Licenciatura en Enfermería, aplicado durante el curso 2012-2013 a los estudiantes de quinto año de la carrera.
Métodos: se realizó una investigación de evaluación en la cual se emplearon métodos teóricos, empíricos y procedimientos estadísticos que permitieron la triangulación de los resultados. Se evaluó el examen estatal, se identificó la correspondencia entre el fondo de tiempo de los contenidos de la unidad curricular y su exploración en el examen, se clasificaron las preguntas, se realizó análisis de los indicadores de calidad.
Resultados: dentro de las características principales del instrumento escrito sobresalieron: no existió correspondencia entre el fondo de tiempo asignado para cada rotación y las preguntas  elaboradas, no hubo relación entre el grado de dificultad esperado del cuestionario y  lo real, la rotación de Enfermería Médico-Quirúrgica tuvo una mayor distribución de preguntas, este  examen clasificó medianamente fácil. Predominaron las preguntas con discriminación pobre.
Conclusiones: se logró caracterizar el examen estatal ordinario de Licenciatura en Enfermería, aplicado durante el curso 2012-2013, y se concluyó que presentó coherencia interna y confiabilidad aceptable.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2016-01-01

How to Cite

1.
Quiñones Gutiérrez D, Díaz Rojas PA, Cabrera Diéguez L, Pérez Carralero L, Concepción Suárez Y. Caracterización del examen estatal aplicado en la carrera Licenciatura en Enfermería. Curso 2012-2013. EDUMEC [Internet]. 2016 Jan. 1 [cited 2025 Jul. 1];8(1):111-24. Available from: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/599

Issue

Vol. 8 No. 1 (2016)

Section

ARTÍCULO ORIGINAL

License

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).