Maqueta tridimensional artesanal de las ramas del Arco aórtico y el Círculo arterial del cerebro

Resumen

Fundamento: el trabajo de disección del sistema vascular se hace muy complejo, porque unido a la destreza necesaria en las técnicas de conservación, se suman, la carencia de piezas y la situación económica; situación que estimula la elaboración de maquetas anatómicas con técnicas simples, para exponer al estudiante las características morfológicas, con el mayor nivel de similitud a la realidad anatómica.
Objetivo: elaborar una maqueta tridimensional artesanal de las ramas del Arco aórtico y el Círculo arterial del cerebro para el proceso enseñanza-aprendizaje.
Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo. Se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis e inductivo-deductivo y el enfoque sistémico; empíricos: el análisis documental. La información obtenida permitió la elaboración de una maqueta tridimensional  como medio de enseñanza que se sometió a valoración por especialistas.
Resultados: el análisis documental aportó información suficiente para el desarrollo de un maqueta tridimensional artesanal que representa de forma acertada y precisa, la constitución y topografía de las ramas del Arco aórtico, las relaciones entre ellas y la participación de las mismas, en la formación del Círculo arterial del cerebro; se valoró con calidad anatómica y estética, viable de utilizarse en el proceso enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas biomédicas.
Conclusiones: la elaboración de medios de enseñanza en las ciencias biomédicas exige la utilización de técnicas innovadoras, con materiales baratos y fáciles de encontrar. El proceso de maquetación favorece el adiestramiento para profesores y estudiantes y vincula la vocación y el arte, facilitando el proceso enseñanza-aprendizaje. Fue valorado por especialistas como una propuesta con calidad anatómica y estética, a partir de la novedad y el nivel científico.