Principles of medical sciences or medical education sciences in postgraduate education

Authors

  • Guillermo José López Espinosa Villa Clara University of Medical Sciences.
  • Norberto Valcárcel Izquierdo "Enrique José Varona" University of Pedagogical Sciences. Havana.
  • Elia Rosa Lemus Lago Havana University of Medical Sciences.
  • Mariela Valdés Mora Havana University of Medical Sciences.

Keywords:

education, medical, graduate, health sciences, medical.

Abstract

In the medical sciences there are principles that govern postgraduate education, and in a particular way, they condition the organization, implementation and control of the teaching-learning process. The authors intend to socialize them as sustenance of the sciences of medical education, since the phase of construction of a science has a scientific basis given by its objectives, contents, methods and forms of scientific activity, and it is in close relationship with its origin, based on generalized theoretical and practical knowledge; In addition, the hierarchical logical structure as one of the characteristics that make up sciences makes reference to the evolution of the theories of medical sciences, as contributing sources of medical education sciences.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Guillermo José López Espinosa, Villa Clara University of Medical Sciences.

M. D. Second Degree Specialist in Comprehensive General Medicine. Master's Degree in Occupational Health and Medical Education. Associate Professor and Researcher.

Norberto Valcárcel Izquierdo, "Enrique José Varona" University of Pedagogical Sciences. Havana.

Ph. D. Master in Advanced Education. Full Professor and Senior Researcher.

Elia Rosa Lemus Lago, Havana University of Medical Sciences.

M. D. Second Degree Specialist in Comprehensive General Medicine and First Degree Specialist in Geriatrics. Master´s Degree in Medical Education. Ph. D. in Medical Education Sciences. Full Professor and Senior Researcher.

Mariela Valdés Mora, Havana University of Medical Sciences.

M. D. Second Degree Specialist in Comprehensive General Medicine. Assistant Professor.

Downloads

Published

2018-10-01

How to Cite

1.
López Espinosa GJ, Valcárcel Izquierdo N, Lemus Lago ER, Valdés Mora M. Principles of medical sciences or medical education sciences in postgraduate education. EDUMEC [Internet]. 2018 Oct. 1 [cited 2025 Jun. 30];10(4):197-204. Available from: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1214

Issue

Vol. 10 No. 4 (2018)

Section

COMUNICACIÓN

License

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).