Strategy for the improvement of the Master´s Course in medical Education in Villa Clara

Authors

  • Maria Caridad Pérez Álvarez
  • Esther Díaz Velis Martínez

Keywords:

Master’s course, post grade, medical education, quality, accreditation strategy, improvement.

Abstract

The Master´s Course in medical Education of Villa Clara University of Medical Sciences has developed three editions since 2002; its objective is to improve the professors’ academic performance. The study describes the characteristics of the improvement strategy according to the results of the diagnoses. Empirical, theoretical and statistical methods were used; the information gathered and the points of view of the participants were contrasted, this allowed to rich an overall valuation of the object of study. The improvement strategy took into account the identified limitations and comprises a group of actions which facilitate a better planning, organization, execution and control of the strategy.

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Published

2013-02-20

How to Cite

1.
Pérez Álvarez MC, Díaz Velis Martínez E. Strategy for the improvement of the Master´s Course in medical Education in Villa Clara. EDUMEC [Internet]. 2013 Feb. 20 [cited 2025 Oct. 13];5(1):77-88. Available from: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/212

Issue

Vol. 5 No. 1 (2013)

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ARTÍCULO ORIGINAL

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