Elective course on theoretical-practical bio-security for clinical-surgical nursing career
Keywords:
allied health personne; programs; nursing; education, medicalAbstract
Background: elective subjects allow students to increase their formation options and applicable practical tools in their future professional career, that’s why, they are selected to be studied in a compulsory structure.
Objective: to design a program of elective course on biosecurity with a theoretical-practical basis for clinical-surgical nursing career.
Methods: A crossed descriptive study was carried out in the Faculty of Health Technologies of Camaguey University of Medical Sciences, during 2023-2024 educational course. Theoretical methods of analysis-synthesis, inductive-deductive, systemic approaches were used ; as well as empiric ones like, documental analysis of the program of the career, questionnaire to students, interviews to key individuals and valuation for specialists of the designed program.
Results: the diagnosis showed that only seven students (15,5 %) got an Appropriate level of knowledge, and 18 (40,0 %) were placed among Fairly Appropriate and Not Appropriate.
The elective program was carried out based on general contents on biosecurity, organized in five topics, with attending character and a duration of 30 hours.
Conclusions: the design of an elective course on biosecurity in Nursing Career responded to an academic requirement, and in the educational practice, it reinforced the theoretical base for the acquisition of knowledge of the Clinical-surgical Nursing career for the best performance in its students when they are exposed to biological risks.
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