Mobile application "Prevention of dependency-related skin injuries"
Keywords:
caregivers; e-accessibility; knowledge management; information technology; education, medicalAbstract
Background: the prevention of dependency‑related skin injuries constitutes a frequent challenge that requires accessible educational tools such as mobile applications.
Objective: to design an educational mobile application for the preparation of caregivers in the prevention of dependency‑related skin injuries.
Methods: a development research was carried out from March 2023 to October 2024 at the Chiqui Gómez‑Lubian University Polyclinic in Villa Clara. The process included three stages: determination of criteria for the design, assembly of the application, and expert validation. Theoretical methods were used: analysis‑synthesis, inductive‑deductive, historical‑logical and modelling; empirical methods: documentary analysis, caregiver interviews and focus group.
Results: the application included educational content, a risk calculator, an image gallery, a posture change clock and bibliographic materials. It is compatible with Android 14 or higher and requires no additional storage resources. Expert assessment showed consensus on clarity, relevance and high acceptance of the navigation elements.
Conclusions: an innovative application was designed for the preparation of caregivers in the prevention of dependency‑related skin injuries, which promotes a preventive, person‑centred health model.
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