Metodología para la formación de competencias profesionales con el enfoque Una Salud

Resumen

Fundamento: El enfoque Una Salud emerge como un paradigma integrador esencial, al reconocer las interconexiones entre la salud humana, la sanidad animal y la integridad de los ecosistemas. No obstante, persiste una brecha entre el desarrollo de herramientas predictivas y su aplicación en territorios con recursos limitados.

Objetivo: Diseñar una metodología para la formación de competencias profesionales con el enfoque Una Salud.

Métodos: Se realizó un diseño metodológico mixto, con predominio cualitativo, estructurado bajo el enfoque de investigación-acción participativa. Se diseñó una metodología estructurada en el enfoque por competencias (saber, saber hacer, saber ser). La validación se realizó con el método Delphi en dos rondas, con 30 expertos.

Resultados: La metodología se estructuró en cuatro fases: sensibilización, formación teórico-práctica, aplicación guiada y evaluación. Incluye módulos teóricos, talleres prácticos, simulaciones y ejercicios de modelación. La validación por expertos mostró un índice de concordancia por ítem en la segunda ronda de 100,0 % para pertinencia y claridad, coherencia interna 90,0 % y 86,7 % para factibilidad. El índice de concordancia global fue del 94,0 %.

Conclusiones: La validación confirmó la pertinencia, coherencia, factibilidad y claridad. La metodología se estructuró con un enfoque práctico. El sistema de evaluación se orientó al desempeño. La propuesta constituye un modelo escalable y transferible para la capacitación en gestión hídrica prospectiva.