Disaster and Emergency Management in the nutritionist's curriculum in Chile: lessons by COVID-19

Authors

  • Eduard Maury-Sintjago Bío-Bío University (Campus Chillán).
  • Alejandra Rodríguez-Fernández Bío-Bío University (Campus Chillán).
  • Julio Parra-Flores Bío-Bío University (Campus Chillán).

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Eduard Maury-Sintjago, Bío-Bío University (Campus Chillán).

Nutritionist. Master in Human Nutrition. Doctor of Health Sciences. Assistant teacher. Department of Nutrition and Public Health. Faculty of Health and Food Sciences.

Alejandra Rodríguez-Fernández, Bío-Bío University (Campus Chillán).

Biologist. Master in Biostatistics and Public Health. Assistant teacher. Department of Nutrition and Public Health. Faculty of Health and Food Sciences.

Julio Parra-Flores, Bío-Bío University (Campus Chillán).

Associate professor. Department of Nutrition and Public Health. Faculty of Health and Food Sciences.

Downloads

Published

2020-07-01

How to Cite

1.
Maury-Sintjago E, Rodríguez-Fernández A, Parra-Flores J. Disaster and Emergency Management in the nutritionist’s curriculum in Chile: lessons by COVID-19. EDUMEC [Internet]. 2020 Jul. 1 [cited 2025 Aug. 23];12(3):196-29. Available from: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1588

Issue

Vol. 12 No. 3 (2020)

Section

CARTA AL EDITOR

License

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y ceden a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).