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• Estrategia para mejorar los resultados del examen teórico estatal de la carrera de Medicina

  Lliliam Artiles Duarte, Lourdes María Jaime Valdés, Tomás Pérez Rodríguez

  232-240

  2017-10-01

• REDESOFT: Hiperentorno educativo sobre redes de computadoras en ciencias de la salud, en Informática Médica

  Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses, Edgar Bayés Càceres, Ileana Roger Medina, Alma Díaz Berenguer, Maritza Berenguer Gouarnaluses

  98-111

  2016-07-01

• Conocimientos de los docentes sobre la elaboración de instrumentos de evaluación final

  Daimaris Rivas Vázquez, Gemma Margarita Ortiz Moreno, Pedro Augusto Díaz Rojas, Miguel Leyva Tamayo, Yudania Barroso Oliva, Ana Lucila Paredes Hernández

  e2692

  2024-07-01

• El razonamiento clínico desde el ciclo básico, una opción de integración en las ciencias médicas

  María Teresa Castañeda Licón, Hugo Esteban Rodríguez Uribe, Octelina Castillo Ruiz, Erick Daniel López, José Mario Rodríguez

  18-30

  2015-01-01

• Uso efectivo de guías didácticas para los temas Mediadores Químicos y Farmacocinética en Farmacología General

  Zoila Armada Esmore, Liset Jiménez Fernández, Melba Zayas González, Yudileydi Brito Ferrer, Yaima García Milera, Osmany Vargas Abrantes

  2021-01-01

• Integración de contenidos desde la asignatura Rehabilitación hacia otras materias en la carrera Estomatología

  Juan Cardentey García, Marilen López González, Rosalina Vinent González

  21-36

  2020-04-01

• El aprendizaje del español basado en competencias: una opción para estudiantes no hispanohablantes

  Rosario Yanes Garcia, Nieves Yamila Hernández García, María Ortega Ortega, Maritza Amechazurra Oliva

  148-164

  2015-07-01

• Caracterización del autoaprendizaje en estudiantes de reciente ingreso a la educación médica superior

  Neity Mendo Alcolea, Guillermo Vallejo Portuondo, Irina Sancho Guzmán, Niurka Traba Delis, Idalmis Vallejo Santiago, Ernesto Álvarez Fontanet

  53-63

  2019-10-01

• Desarrollar la habilidad escribir en inglés con propósitos específicos, en ciencias médicas

  Jorge Luis Chávez Falcón, Eudaldo Reyes Martínez, María Antonia Mons Obermayer, Leidys Evelyn González Moro, José Antonio Mata Loy

  156-167

  2018-01-01

• La dinámica de los contenidos sobre el electrocardiograma desde las Bases Biológicas de la Medicina

  Yareisy Torres Delgado, Miriela Borges Claramunt, Lina Martha Pérez-Espinosa, Heide Delgado Pèrez

  e2990

  2025-01-15

• Aciertos y desaciertos del curso de contenido propio Terapéutica Razonada en la carrera de Medicina

  Migdalia Rodríguez Rivas, Pedro Sánchez Freire, Rayza Marrero Toledo, Rayza Méndez Triana, Bárbara Medina Medina Corzo, Namirys González Sánchez

  159-171

  2021-04-01

• Acciones didáctico-metodológicas para un aprendizaje significativo y desarrollador desde la asignatura Microbiología en Medicina

  Marlene Isabel Hernández Navarro, Josefina Elizabeth Ramírez Amaya, Idalmys Yelivi García Rodríguez, Jhonny Secundino Moreira Bolaños, Miguel Edmundo Álvarez Avilés, Manuel Balladares Mazzini

  1-16

  2017-05-25

• Evaluación del conocimiento en ciencias básicas y el posterior rendimiento académico en estudiantes de Medicina

  Raúl Montalvo Otivo, Carina Ninahuanca Huamán, Jorge Montalvo Otivo, María Custodio Villanueva

  8-20

  2020-04-01

• Síndrome metabólico experimental: herramienta para el desarrollo de capacidades formativas en ciencias médicas

  Yisel González Madariaga, María Luisa García Gómez, Tania Llerena Bernal, Orestes Castillo Alfonso

  284-290

  2020-07-01

• Tareas docentes para desarrollar habilidades investigativas desde la asignatura Metodología de la Investigación

  Flora de la Caridad Morales Héctor, Raúl Rodríguez del Sol, Felina Estela Domínguez León, Idenis Pérez Rodríguez, Odalys Sofía Cárdenas González, Madyumi Cabrera Domínguez

  131-150

  2020-01-01

• Desarrollo de estrategias de aprendizaje afectivo-motivacionales en estudiantes de Estomatología desde la disciplina Morfofisiología

  Kenia Betancourt Gamboa, Mayelin Soler Herrera, Silvia Colunga Santos

  2020-10-01

• Motivación profesional hacia la carrera de Medicina en estudiantes santaclareños del preuniversitario “Capitán Roberto Rodríguez”

  Sibelys Akela Paz González, Yurianely Machado Machado, Idalmis Ramírez Oves, Francisca de la Caridad Alcántara Paisán, Tamara Cárdenas Domínguez, Yamilet García Navas

  76-91

  2020-04-28

• Parar y pensarse: metacognición en estudiantes colombianos de Medicina durante el curso de Seguridad Social

  Carlos Enrique Yepes Delgado, Daniela Muñoz Henao, Valeria Martínez Hurtado, Irena Muñoz Velásquez

  e1950

  2022-03-15

• La enseñanza del método clínico ¿exclusivo solo en Medicina?

  Lucía del Carmen Alba Pérez, Héctor Luis Gil Alba, José Rogelio Pérez de la Paz, Yinet Sosa Saborit

  2020-10-01

• Experiencias sobre la aplicación de una guía de estudio para examen de premio en Microbiología

  Lourdes Serrano Garcia, Lidia Serrano García

  238-243

  2020-04-01

• La integración en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias básicas biomédicas.

  Anselmo Leonides Guillen Estevez, Celidanay Ramírez Mesa, Yamiley Cañizares Espinosa, Mayelin Ferrer García

  e2657

  2024-01-01

• El proceso investigativo desde una mirada cuestionadora, problematizadora y dialéctica

  Janette Velazco Guelmes, Esperanza Lucía Guelmes Valdés, Yakelín Gómez Morales

  185-201

  2020-01-01

• Enfoque sistémico del organismo: herramienta útil en la enseñanza de la anatomía humana

  Lien Gómez Estacio, Paz Maritza Franco Pérez, José Osvaldo Enríquez Clavero

  e2196

  2022-12-01

• Introducción de la asignatura Sangre y Sistema Inmune: satisfacción y desempeño de los estudiantes

  Alexander Eusebio Cárdenas Rodríguez, Adriana González Fanjul, Alexis Rodríguez Pena, Vicente Hernández Moreno, Héctor González Paz, José Carlos Casas Blanco

  174-189

  2019-07-01

• Caracterización de los estilos de aprendizaje en estudiantes de tercer año de Medicina

  Pedro Augusto Díaz Rojas, Elizabeth Katiuska Leyva Sánchez, Arianna Angulo Zaragoza, Arletis Marrero Estrada

  61-76

  2019-07-01