Infomed Biblioteca Virtual de Salud Universidad Virtual de Salud
ISSN 2077-2874
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  • HypertensionWeb: sitio web sobre hipertensión arterial para estudiantes de las ciencias médicas

    Luis Félix Duany Almira, Susana Grey Pompa Carrazana, Beatriz del Carmen Tamayo Bavastro, Luis Alberto Lazo Herrera
    2021-01-01
  • Interdisciplinariedad y prevención de enfermedades profesionales en el desempeño profesional pedagógico de posgrado

    Evelyn González Betancourt, Yasser García Baró, Lissette Jiménez Sánchez
    e2472
    2023-09-15
  • Pertinencia de la superación posgraduada en la atención al adulto mayor

    Tamara Guevara de León, Mario Enrique Sánchez Benítez, Eleida Valdés Rodríguez, Mariela Rosa Oropesa Molerio
    247-253
    2019-07-01
  • Formación profesional del especialista en Medicina General Integral y su competencia para prevenir el suicidio

    Rita Irma González Sábado, Alberto Martínez Cárdenas, Rafael Claudio Izaguirre Remon
    e2178
    2022-12-01
  • La escuela: escenario por excelencia para la promoción de salud

    Marlene Pérez Padilla, Daisy Rodríguez Paredes, Maria Eloisa García Padilla
    23-26
    2013-02-11
  • Premisas conceptuales acerca de la categoría subjetividad que requiere el proceso formativo del médico general

    Miguel Angel Toledo Méndez, Isaac Iran Cabrera Ruiz
    310-317
    2021-10-30
  • Estrategia didáctico-metodológica para contribuir a la preparación idiomática de los profesionales de Enfermería

    José Antonio Mata Loy, Raúl Rodríguez del Sol, Rafael Victorino Valdés Bermúdez
    e2777
    2023-12-15
  • El programa de Filosofía y Sociedad para las ciencias médicas. Fundamentos y presupuestos

    José Manuel García Sosa, Fidel Arístides Díaz Sosa
    19-27
    2013-02-19
  • Software educativo sobre atención prenatal para la formación de estudiantes de la carrera de Medicina

    Alain Justo Hidalgo Fernández, Amelia Betancourt Pérez, Gréter Pérez García
    46-59
    2015-07-01
  • Perfeccionamiento del programa “Introducción a las Ciencias de la Salud” en Preparatoria y Premédica

    Adrian Álvarez Pérez, Ileana García López, Rosalba Yanet Pich García
    108-115
    2013-02-18
  • Contribuciones teóricas y prácticas a la formación y superación de profesionales vinculados al análisis clínico

    Mercedes Caridad García González, Cira Cecilia León Ramentol, Ever Quintana Verdecia, Bárbara Reyes Labarcena, Isis Patricia Rodríguez Socarrás, Kenia Olivera Hernández
    e1578
    2022-01-16
  • Satisfacción e impacto del programa de especialización en Neonatología antes y durante la COVID-19

    José Carlos Eusebio Fernández, Carlos Walter Contreras Camarena
    e2676
    2023-09-01
  • El proceso de evaluación de la disciplina Filosofía y Sociedad en la carrera de Medicina

    José Manuel García Sosa, Francisco Ivan Alfonso Tejeda, María Eloísa García Padilla, Fidel Díaz Sosa
    186-201
    2016-07-01
  • Propuesta de adecuación de contenidos al programa de Dermatología de 5to año de Medicina

    Mabel González Escudero, Nubia Blanco Balbeito, Noel David Pérez Acosta, Daylén Peraza
    76-89
    2013-02-13
  • Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la Farmacología en la carrera de Estomatología en Cuba

    Ana Ibis Bosch Nuñez
    288-302
    2021-10-30
  • Software educativo utilizando textos actualizados e imágenes de microscopía electrónica de la célula eucariota

    Llanetsy Llanes Mesa, Izamir Hernández Rodríguez
    141-155
    2016-07-01
  • Impacto del curso “Creación de cursos virtuales en plataforma Moodle” para profesores de ciencias médicas

    Gisela Sanjuán Gómez, Olga Rabell Piera, Gilberto Daniel del Castillo, Margarita Gomez Martinez
    e2642
    2024-09-01
  • La acreditación aporta beneficios a la maestría en los planos ético, moral, científico y práctico

    Isabel de Lourdes Louro Bernal
    236-248
    2013-04-16
  • La asignatura Filosofía Marxista en las ciencias médicas. Historia y actualidad

    José Manuel García Sosa, Fidel Díaz Sosa
    64-72
    2013-02-11
  • La autogestión del conocimiento: ¿una meta inalcanzable?

    María Elena Calcines Castillo, José Ramón Valdés Utrera, Roxana Montegudo de la Guardia
    225-229
    2017-04-01
  • Concepción y diseño de un programa de doctorado en ciencias médicas según el contexto local

    Oscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Manuela Herrera Martínez, Otmara Guirado Blanco, María de los Ángeles Boffill Cárdenas
    382-400
    2021-07-01
  • Software educativo de Morfofisiología con enfoque interdisciplinario para tercer año de Licenciatura en Enfermería

    Pedro Pablo Curbelo Mena, Oscar Águila Moya, Pedro Julio Ruiz Pérez, Tania Rodríguez Leiva, Hermes Pérez Contreras
    172-186
    2013-04-16
  • Adecuaciones curriculares interdisciplinarias en Filosofía y Sociedad en Licenciatura en Psicología en ciencias médicas

    Maria Eloisa García Padilla, Carlos Pérez Balhuerdis, Marlene Pérez Padilla
    28-37
    2013-02-11
  • Proyecto “Mais Médicos para Brasil”: nueva modalidad de colaboración cubana en el exterior

    José Emilio Caballero González, Estela Cristina Luna Morales, Ariel Delgado Ramos
    171-177
    2014-11-27
  • Pesquisa activa de los estudiantes de ciencias médicas, una estrategia de enfrentamiento a la COVID-19

    Yovana Betancourt Roque, Nubia Blanco Barbeito, Yordanka Olano Truffin
    e2574
    2023-04-15
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Dra. Paz Maritza Franco Pérez. Director - Editor | Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara | Calle 7ma #80 e/ Prolongación de Colón y Hosp. Arnaldo Milián | Santa Clara | Villa Clara | Cuba | Código Postal 50100 | maritzafrancoperez@gmail.com, Teléfs: (042) 273597

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