Infomed Biblioteca Virtual de Salud Universidad Virtual de Salud
ISSN 2077-2874
Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
edumecentro
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Políticas
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • En SciELO
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

250 elementos encontrados.
  • La didáctica particular del proceso enseñanza aprendizaje en Estomatología: una fundamentación necesaria

    José Osvaldo Enríquez Clavero, Gonzalo González Hernández, Bárbara Toledo Pimentel
    131-148
    2020-07-01
  • Involucramiento escolar en entornos virtuales de estudiantes con preferencias por carreras de salud

    Fátima Brenda Veliz-Huanca, Edith Gissela Rivera-Arellano, Emilio Oswaldo Vega-Gonzales
    e2363
    2023-04-15
  • Eficacia de la aplicación de una guía práctica sobre el tratamiento clínico de cirrosis hepática

    Eliecer González Valdéz, Ana Ivis Bonachea Pérez, Miguel Angel Amaró Garrido, Aurelio Daniel Águila Ayala, Tatiana Hernández González
    e2941
    2025-01-01
  • Factores relacionados con la retención de los contenidos de Genética Médica en la formación médica

    Nora María Orive Rodríguez, Betsabé Mairi Bauza Barreda
    169-184
    2020-01-01
  • El burnout académico y el engagement en estudiantes de quinto año de Estomatología

    Julio Alberto Gil Álvarez, Dayana Cruz Cruz
    37-53
    2018-10-01
  • Objeto de aprendizaje: elementos conceptuales sobre la categoría “riesgo” en medicina preventiva

    Griselda Victoria Hernández Cabrera, Rachel Gómez Bucarano, Alejandro Rodríguez Martínez, Xiomara Martínez Neira, Dianadys Victoria López Castellanos, María Dolores Rodríguez Calvo
    60-76
    2015-07-01
  • Percepción estudiantil sobre la guardia médica como forma de educación en el trabajo

    Julio César Camero Machin, Lidia Rosa Salgueiro López, Kiuvys Anuy Echevarría, Juan Carlos Curbelo Fajardo, Hansel López Salgueiro
    33-50
    2021-04-01
  • Autorregulación del aprendizaje: análisis de su apreciación por estudiantes de primer año de Medicina

    Eduardo de Jesús Pomares Bory, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, Odalys Vázquez Naranjo, Belén Zenaida Iglesias Ramírez
    e2521
    2023-07-15
  • Mejora de habilidades en la interpretación del electrocardiograma mediante un taller con simulación clínica

    Hugo Erick Olvera Cortés, Alan José Francisco Nieto Mendoza, Yuma Frine Rocha Martinez, Sara Morales López, Ana Gabriela Ortiz Sánchez, Felipe Alejandro Díaz Cortés
    30-45
    2019-11-25
  • Evolución de los medios de enseñanza en el aprendizaje de la Anatomía humana

    Cynthia Reyes Flores, Mariuska Martínez Enamorado
    e2579
    2023-07-01
  • Satisfacción estudiantil sobre clima organizacional del Departamento de Ciencias Morfológicas de la Facultad de Medicina

    Michel Pérez Pino, Emilia Antonia Botello Ramírez, Pedro Iglesias López, Yanet Lima Pérez, Yoel Orozco Muñoz
    e2870
    2024-06-01
  • Diagnóstico sobre la integración de las habilidades comunicativas en Inglés IV en el perfil Citohistopatología

    Rafael Victorino Valdés Bermúdez, Dailenys García Fundora, Alberto Puig García, Miguel Blas González Pérez, Isabel López Jiménez, Maby Azán Díaz
    134-146
    2015-01-01
  • El aprendizaje basado en problemas como herramienta didáctica para mejoras del desempeño en peritonitis posoperatoria

    Iliana Guerra Macías, Tania Rosa González García
    e2471
    2023-05-01
  • Conocimientos sobre cuidados a la mujer mastectomizada del centro de Cuba en la atención enfermera

    Magny Martín Hernández, Julia Maricela Torres Esperón, Yuliett Mora Pérez, Yamirka Acosta González
    177-189
    2020-04-01
  • Curso virtual sobre Metodología de la Investigación y Bioestadística para profesionales de Estomatología

    Juan Miguel Mirabal Diaz, Nictadys Rojas Machado, Pedro Artiles González, Maidelan de la Torre Rodríguez
    109-120
    2015-07-01
  • Curso optativo virtual diseñado para una terapéutica razonada en el adulto mayor

    Melba Zayas González, Fernando Martínez. Fernandez, Yunior Mesa Reyes, Celia Romero Díaz, Brayniel López Pereira, Mario Enrique Sánchez Benítez
    e2979
    2025-03-01
  • Pertinencia de la superación posgraduada en correspondencia con los problemas de salud en Villa Clara

    Tamara Guevara de León, Marcos Daniel Chacón Benítez, Valia Cabrera Pérez, Antonio Quesada Marrero, Madelin Quintero Rodríguez, Aymarys García López
    e2635
    2024-01-01
  • Morfofisiología del sistema nervioso: un contenido complejo en las ciencias básicas biomédicas

    José Alfredo Gallego Sánchez, Alejandro Román Rodríguez, Reynaldo López Milanés, Camila García Gallego, Arismel Hernández Peña, Rosymar Silva Lago
    e3012
    2024-10-15
  • Bajo rendimiento académico en estudiantes de Medicina asociado a deficientes hábitos de estudio

    Carmen Rosa Carmona Pentón, Claribel Plain Pazos, Blanca Agramonte Albalat, Jorge Luis Paz Treto
    2021-01-01
  • El laboratorio de simulación quirúrgica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias quirúrgicas

    Alfredo Moran Fernandez
    e2833
    2024-02-01
  • Efectividad de una metodología de aprendizaje profesional basada en proyectos en la asignatura Biología Molecular

    Silvio Emilio Niño Escofet, Luis Anibal Alonso Betancourt, Bárbara Lidia Doce Castillo, Yamila Cuenca Arbella, Sonia Navarro Arrieta
    e2457
    2023-02-15
  • Percepción estudiantil sobre una innovación evaluativa utilizando la plataforma Moodle

    Eduardo de Jesús Pomares Bory, Liliam Barrios Herrero, Odalys Vázquez Naranjo, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, Lourdes Lastayo Bourbon, Carlos Manuel Pérez Yero
    92-109
    2020-04-01
  • Ejercicios para fortalecer la expresión oral en estudiantes de la universidad médica de Granma

    Yenier López Barrero, María Helen Tamayo Milanés, César Abrahan Agüero Figueredo, Ana Velia Domínguez León, Katia Rodríguez Mejías
    e2030
    2022-05-01
  • El pensamiento crítico-analítico en estudiantes del área de Biología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador

    Byron Orlando López Silva, Idalmys Yelivi García Rodríguez, Marlene Isabel Hernández Navarro, Byron Alfredo López Córdova, Marcel Orlando López Córdova, Amarilis Barbies Rubiera
    38-51
    2016-07-01
  • Impacto de un curso electivo sobre ritmo circadiano y salud

    Dolores Gloria Lara Benítez, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, Eduardo de Jesus Pomares Bory
    e2598
    2023-06-15
26 - 50 de 250 elementos << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Enlaces de interés

  • Normas de publicación (Directrices para autores)
  • Directorio de autores
  • Crea tu identificador ORCID
  • Preprints
  • Manual metodológico: El arte de redactar un artículo científico en una revista en acceso abierto
  • Protocolo de operabilidad

Idioma

  • English
  • Español (España)

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Siguenos en

academia

Indexada en

doaj scielo_cu
latindex  medigraphic
REDIB road-issn
zdb-katalog.de ezb.ur.de
 dialnet miar
base BVS
WorldCat Secimed
 Lilacs Cumed
 gfmer  Well Cornel
europub  

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para revisores/as

Palabras clave

analytics

analisis kesehatan Analisis Google

Dra. Paz Maritza Franco Pérez. Director - Editor | Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara | Calle 7ma #80 e/ Prolongación de Colón y Hosp. Arnaldo Milián | Santa Clara | Villa Clara | Cuba | Código Postal 50100 | maritzafranco@infomed.sld.cu, Teléfs: (042) 273597

Políticas del Portal. Los contenidos que se encuentran en la revista están dirigidos fundamentalmente a profesionales de la salud. La información que suministramos no debe ser utilizada, bajo ninguna circunstancia, como base para realizar diagnósticos médicos, procedimientos clínicos, quirúrgicos o análisis de laboratorio, ni para la prescripción de tratamientos o medicamentos, sin previa orientación médica.