Vol. 11 Núm. 1 (2019)

EDITORIAL

¿Es pertinente recomendar los conocimientos jurídicos penales en estudios médicos, incluso desde el pregrado?

José Ramón González Guadarramas, Yordania Figueroa Álvarez, Xenia Mónica Aguiar Santiago

1-7
- 303
- HTML
- PDF
- INGLÃ‰S

ARTÍCULO ORIGINAL

Jóvenes universitarios ecuatorianos entre redes y avatares de la información

Norma Molina Prendes, Mario Quintana

8-26
- 451
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- PDF
Conocimientos sobre prevención del intento de suicidio en estudiantes de Medicina y médicos de familia

Rita Irma González Sábado, Alberto Martínez Cárdenas, Sonia García Jerez, Rafael Claudio Izaguirre Remón, Francisco Leonardo Núñez Betancourt, Yunior Yero Quesada

27-41
- 510
- HTML
- PDF
Software educativo sobre el desarrollo histórico de la especialidad Prótesis Estomatológica en Camagüey

Judith Aúcar López, Siomara Hidalgo Hidalgo, Yudelis Cardoso Casas, Sergio Pindado Álvarez

42-57
- 502
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- PDF
La Cátedra Multidisciplinaria de Ensayos Clínicos a diez años de su creación, en Villa Clara

MIgdalia Rodríguez Rivas, Rayza Méndez Triana, María Margarita Ríos Cabrera, Rayza Marrero Toledo, Migdacelys Arboláez Estrada, Pedro Sánchez Freire

58-72
- 418
- HTML
- PDF
Promover la cultura popular tradicional cubana como recurso profesional en estudiantes latinoamericanos de Medicina

Silvio Alejandro Alcívar Molina, Lilian Zurbano Cobas, Anabel Zurbano Cobas, Anaiky Yanelín Borges Machín, Ané Pérez Santos

73-86
- 362
- HTML
- PDF
Programa educativo para la prevención del cáncer bucal desde la adolescencia

Claudia Quintanilla Domínguez, Lilian Toledo Reyes, Noelí Martha Hernández Abreu, Rafael Pérez Álvarez, Beatriz González González, Manuel Alejandro Hernández Pérez

87-104
- 462
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Impacto del proceso de universalización de la enseñanza aplicado en un policlínico docente universitario

Ismary Díaz Rivas, Marcos Daniel Chacón Benítez, Valia Cabrera Pérez, María del Carmen Rodríguez Gallo Trespalacios, Odalys Arregoitía Ortiz, Aimée Liliana Jiménez Artime

105-120
- 343
- HTML
- PDF
Guías didácticas: experiencias de su empleo en la asignatura Introducción a la Medicina General Integral

Ana Ivis Manso López, Milagros Rodríguez Cárdenas, Osvaldo Paz Paz, Lourdes María Jaime Valdés, Carlos Javier Moya Moya, Efigenia Mena González

121-131
- 489
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- PDF
Modelo de evaluación para la educación en el trabajo desde la asignatura Ortodoncia

Yiliam Jimenez Yong, Dania Santos Prieto, Olga Lidia Véliz Concepción, Luis Jiménez Mesa

132-145
- 446
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- PDF
Orientaciones metodológicas para la impartición del tema Farmacocinética en tercer año de Medicina

Alicia García Pérez, Liset Jaramillo Hernández, Yudileidy Brito Ferrer, Liset Jiménez Fernández, Melba Zayas González, Namirys González Sánchez

146-159
- 409
- HTML
- PDF

ARTÍCULO DE POSICIÓN

Estimular el desarrollo de alumnos talentos en las condiciones actuales de la educación superior

Lourdes Rodríguez Pérez, Xenia Mónica Aguiar Santiago, Estrella Santos Puente

160-183
- 445
- HTML
- PDF

ARTÍCULO DE REVISIÓN

Formación ciudadana activa y responsable: tarea permanente en el sistema educacional cubano

Bárbara Soria Betancourt, Nancy Andreu Gómez

184-201
- 472
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- PDF
La superación profesional en salud como modalidad de la educación de posgrado

Guillermo José López Espinosa, Elia Rosa Lemus Lago, Norberto Valcárcel Izquierdo, Olga María Torres Manresa

202-217
- 829
- HTML
- PDF
La participación comunitaria como eje de la atención primaria de la salud

Lilien Reiner Hernández, Belkis Ana Cruz Caballero, Calixto Orozco Muñoz

218-233
- 579
- HTML
- PDF

COMUNICACIÓN

Epidemia de ébola en África: experiencia médica cubana en esta emergencia sanitaria internacional (VIII)

Rafael Rufino Corona Pérez

234-243
- 366
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- PDF
- INGLÃ‰S
Rendimiento académico en estudiantes de ciencias médicas: una visión desde la psicología educativa

Yamila Ortega Bermúdez, Yuliet Michel Gómez, Maité Benítez Rodríguez

244-249
- 571
- HTML
- PDF
- INGLÃ‰S
Empleo de los métodos de enseñanza en reuniones clínico-patológicas y de piezas frescas

Ygnacio Ygualada Correa, María Obdulia Benítez Pérez, Teresa Gómez Leiva

250-256
- 339
- HTML
- PDF
- INGLÃ‰S
Manual para el estudio sobre las normas del cráneo: su pertinencia docente en Anatomía Humana

Beatriz Machado Díaz, María del Carmen Guevara Couto, Olga Torres Manresa, Yanet Limas Pérez

257-263
- 426
- HTML
- PDF
- INGLÃ‰S

CARTA AL EDITOR

Sobre el artículo “Jornadas Provinciales de Residentes: hacia la excelencia en la docencia de posgrado”

Yuliet Pozo Vera, Javier Cruz Rodríguez

264-267
- 239
- HTML
- PDF
- INGLÃ‰S
Las redes sociales académicas en el primer Encuentro Nacional de Jóvenes Investigadores de la Salud

Angel Ernesto Ramos-Cordero, Sergio Luis Blanco Betancourt

268-271
- 269
- HTML
- PDF
- INGLÃ‰S

Vol. 11 Núm. 1 (2019)

Publicación

EDITORIAL

¿Es pertinente recomendar los conocimientos jurídicos penales en estudios médicos, incluso desde el pregrado?

ARTÍCULO ORIGINAL

Jóvenes universitarios ecuatorianos entre redes y avatares de la información

Conocimientos sobre prevención del intento de suicidio en estudiantes de Medicina y médicos de familia

Software educativo sobre el desarrollo histórico de la especialidad Prótesis Estomatológica en Camagüey

La Cátedra Multidisciplinaria de Ensayos Clínicos a diez años de su creación, en Villa Clara

Promover la cultura popular tradicional cubana como recurso profesional en estudiantes latinoamericanos de Medicina

Programa educativo para la prevención del cáncer bucal desde la adolescencia

Impacto del proceso de universalización de la enseñanza aplicado en un policlínico docente universitario

Guías didácticas: experiencias de su empleo en la asignatura Introducción a la Medicina General Integral

Modelo de evaluación para la educación en el trabajo desde la asignatura Ortodoncia

Orientaciones metodológicas para la impartición del tema Farmacocinética en tercer año de Medicina

ARTÍCULO DE POSICIÓN

Estimular el desarrollo de alumnos talentos en las condiciones actuales de la educación superior

ARTÍCULO DE REVISIÓN

Formación ciudadana activa y responsable: tarea permanente en el sistema educacional cubano

La superación profesional en salud como modalidad de la educación de posgrado

La participación comunitaria como eje de la atención primaria de la salud

COMUNICACIÓN

Epidemia de ébola en África: experiencia médica cubana en esta emergencia sanitaria internacional (VIII)

Rendimiento académico en estudiantes de ciencias médicas: una visión desde la psicología educativa

Empleo de los métodos de enseñanza en reuniones clínico-patológicas y de piezas frescas

Manual para el estudio sobre las normas del cráneo: su pertinencia docente en Anatomía Humana

CARTA AL EDITOR

Sobre el artículo “Jornadas Provinciales de Residentes: hacia la excelencia en la docencia de posgrado”

Las redes sociales académicas en el primer Encuentro Nacional de Jóvenes Investigadores de la Salud

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