Infomed Biblioteca Virtual de Salud Universidad Virtual de Salud
ISSN 2077-2874
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65 elementos encontrados.
  • Acciones educativas para disminuir recidivas en el pie diabético de pacientes tratados con heberprot-p

    Irelma Permuy Torres, Rolando Montesinos Rodríguez, René Quintana Mugica, Daniel Hernández Torres
    280-286
    2019-10-01
  • Acciones metodológicas para perfeccionar la asignatura “Seguridad Nacional y Asistencia Primaria” en ciencias médicas

    Suleika Villavicencio Gallego, Yegney Contreras González, María Eugenia Gallego Pérez, Senia María González Alcántara, Delia Sosa Morales, Alain Sebastián Martínez Laguardia
    271-288
    2021-06-21
  • Las estrategias de aprendizaje en la Educación Médica Superior

    Suleida González Jaramillo, Uvaldo Recino Pineda
    212-224
    2013-09-01
  • Las redes sociales digitales aplicadas a la docencia y asistencia médicas

    Martha Denis Marrero Pérez, Tania Rodríguez Leyva, Yadira Águila Rivalta, Imirsy Rodríguez Soto
    261-276
    2020-05-31
  • Análisis teórico-filosófico para corresponder contenidos de documentos partidistas en la disciplina Filosofía y Sociedad

    Francisco Iván Alfonso Tejeda, Carlos Pérez Balhuerdis, María Eloísa García Padilla, Rafael Moreira Negrín
    237-257
    2019-10-01
  • Enfoque integrador de estrategias curriculares desde Farmacología I y su influencia en el proceso docente

    María Beatriz Romero Fernández, Leydi Santos Muñoz, Maricela Hidalgo Ruíz, Ariel Rodríguez Prado, Wilfredo Rodríguez Somoza
    146-159
    2013-04-15
  • Estrategia docente para vincular los contenidos con los requerimientos del modelo profesional

    Ada Carmelina Hernández Alcántara, Adanay Morales Velázquez, Ananay Bernal Pérez, Odalis Sofia Cárdenas González, Juana María Jiménez Piedra, Maria de la Caridad León Hernández
    109-119
    2013-02-20
  • Intervención educativa para el mejoramiento humano desde la cultura en los estudiantes de ciencias médicas

    Isis Betancourt Torres, Ángel Francisco López Aguilera, Juan Antonio Furones Mourelle, Miriam Katiuska Castro Ortega, Leiram Lima Sarmientos
    108-127
    2021-04-01
  • Estrategia curricular para la formación de habilidades investigativas en el médico integral básico

    Orestes González Capdevila, Mirtha González Franco, Maria Elena Cobas Vilches
    55-63
    2013-02-11
  • Algunas consideraciones sobre teorías del aprendizaje, estrategias de la enseñanza y del aprendizaje

    Leticia Lugones Muro, Ileana Hernández Caparó, Maritza Canto Pérez
    15-18
    2013-02-11
  • Intervención educativa para el autocuidado de pacientes diabéticos en Trinidad, Cuba

    Luis Reniel Aguila Mourelo, Miguel Angel Amaró Garrido
    e3164
    2025-11-01
  • Necesidad de incorporar las ciencias sociales a la investigación en salud

    José Manuel García Sosa
    51-65
    2014-09-01
  • Impacto social del síndrome antifosfolípido: su incidencia en la calidad de vida de los pacientes

    Marta María Pérez de Alejo Rodríguez, Aldo de Jesús Pérez de Alejo Rodríguez, Lázaro José Jiménez Domínguez, Francisco Rey Mérida López
    e2459
    2022-11-01
  • Modelo didáctico para desarrollar estrategias de aprendizaje afectivo-motivacionales desde Bases Biológicas de la Estomatología

    Kenia Betancourt Gamboa, Miriela Betancourt Valladares, Denia Betancourt Gamboa, Daniela Alejandra Chacón Betancourt
    e3126
    2025-12-01
  • Acciones educativas para promover percepción de riesgo contra VIH/sida en jóvenes universitarios de Manicaragua

    Leyanis Conde López, Maydell Pérez Ineráriti, Liset Perdomo Bravo, Tamara Pulido Betharte, Aray Cabello Cabrera, Sandra Vergara Martínez
    e3260
    2025-12-01
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Dra. Paz Maritza Franco Pérez. Director - Editor | Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara | Calle 7ma #80 e/ Prolongación de Colón y Hosp. Arnaldo Milián | Santa Clara | Villa Clara | Cuba | Código Postal 50100 | maritzafranco@infomed.sld.cu, Teléfs: (042) 273597

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