Infomed Biblioteca Virtual de Salud Universidad Virtual de Salud
ISSN 2077-2874
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232 elementos encontrados.
  • Experiencias compartidas sobre la Maestría en Odontoestomatología Infanto Juvenil en Villa Clara

    Felisa Veitia Cabarrocas, Isabel Ramos Hurtado, Olga Lidia Véliz Concepción
    274-279
    2019-10-01
  • Pertinencia del uso de estilos de aprendizaje desde la Morfofisiología en la carrera de Estomatología

    Kenia Betancourt Gamboa, Mayelin Soler Herrera, Silvia Colunga Santos, Julio Guerra Menéndez
    202-215
    2016-07-01
  • Visión 2030 de la Federación Dental Internacional: un desafío para la estomatología cubana

    Ismaray Contreras Cobas, Elizabeth Velázquez del Castillo
    e2567
    2023-09-15
  • El idioma inglés en las ciencias médicas, requisito para la competencia profesional

    José Manuel Gamayo Serrano
    e2982
    2025-05-01
  • Estrategias de aprendizaje: garantía de calidad del proceso formativo en la educación médica

    María Mislaine Alemán Mederos, Idania Otero Ramos, Madelaine Alemán Mederos
    222-228
    2015-10-01
  • Sistemas de objetivos y de habilidades en programas de Morfofisiología en los estudios médicos

    Oscar Cañizares Luna, Melba Villar Valdés, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Alina Margarita Pérez de Armas
    1-18
    2013-09-01
  • El uso de WhatsApp para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje en el idioma inglés general

    Sixto Rogelio Alonso López, Ofelia León Cárdenas, Maidelys Pérez Barrios, Marilin Vila Cárdenas
    e3043
    2025-02-01
  • El arte en la educación sexual del adolescente desde la extensión universitaria

    Bárbara Yakelín León Rodríguez., María Teresa Santana García, Tania Díaz Pérez
    e3017
    2024-12-01
  • La formación ética universitaria cubana como herramienta para la prevención social

    Idalsis Fabré Machado, Celia Marta Riera Vázquez, Joaquín Salvador Blanco Marrades
    e2391
    2023-03-15
  • Programa educativo para el afrontamiento de una vida futura con calidad en personas prejubilables

    Carlos Alberto León Martínez, Lucía del Carmen Alba Pérez, Alejandro Germán Troya Gutiérrez, Marilín Sánchez Fernández
    64-80
    2021-04-28
  • Metodología para el desarrollo de la metacognición en estudiantes de Técnico en Dietética

    Yamiley Cañizares Espinosa, Anselmo Leonides Guillen Estevez, Julio Leyva Haza, Yusimí Guerra Véliz, Arelys Herrera Estrada
    115-129
    2016-10-01
  • Herramienta metodológica para desarrollar competencia comunicativa en idioma inglés en las universidades médicas cubanas

    Uvaldo Recino Pineda
    214-230
    2014-05-01
  • Comportamiento del trabajo didáctico con las habilidades intelectuales en la docencia de la disciplina Morfofisiología

    Melba Villar Valdés, Oscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz
    24-41
    2015-10-01
  • Necesidades de superación en seguridad del paciente, percibidas por los profesionales de cuidados intensivos pediátricos

    Mirelys Sarduy Lugo, Yuliett Mora Pérez, Magny Martín Hernández, Anabel Sarduy Lugo, Yuleidy Fernández Rodríguez, Niurka de la Torre Cuellar
    e2844
    2024-11-01
  • Diagnóstico de preparación sustentada en teorías y modelos enfermeros en profesionales de servicios de Neonatología

    Moraima Wilson Donet, Elizabeth Caridad López Martínez, Yudeisi Castro Rivera, Mirulaides Lahera Basulto
    e2466
    2023-05-15
  • Guías didácticas para el aprendizaje del tratamiento farmacológico de enfermedades infecciosas frecuentes en la comunidad

    Liset Jiménez Fernández, Zoila Armada Esmoris, Juan Miguel Chala Tandrón, Maiyen García Arcia, Blanca Rosa del Río de la Paz, Adalberto Jesús Olivera Hernández
    e1926
    2022-06-15
  • Evaluación para el aprendizaje en ciencias de la salud

    Ramón Syr Salas Perea, Arlene Salas Mainegra
    208-227
    2017-01-01
  • El colectivo de año: eslabón base en el proceso de formación integral de estudiantes universitarios

    Lidia Esther Bermúdez Enríquez, Maritza de la Caridad Quintanilla Abad, Mayda Laura Muñoz Cárdenas, Ernesto Mariano López Grimardit, Dunieski Villareño Domínguez
    e2558
    2023-06-01
  • ¿Por qué didácticas o metodologías particulares en el proceso docente educativo de Medicina?

    Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Oscar Cañizares Luna
    11-17
    2013-02-19
  • Estrategia de enseñanza independiente y aprendizaje significativo en estudiantes farmacéuticos de Hospital Rebagliati. Lima, 2022

    Harold Purizaca Llajaruna, Carlos Walter Contreras Camarena
    e2601
    2023-08-15
  • Metodología para integrar un software educativo en el proceso enseñanza aprendizaje de Rehabilitación Estomatológica

    Mildred Gutiérrez Segura, Lizandro Michel Pérez García, Miguel Orlando Ochoa Rodríguez
    e2193
    2022-12-22
  • Necesidades sentidas de aprendizaje en residentes noveles del Hospital Clínico Quirúrgico “Hermanos Ameijeiras”

    Caridad de Dios Soler Morejón, Elsa Cabrera Pérez Sanz, Francisco Borjas Borjas
    9-23
    2015-10-01
  • Tareas de aprendizaje para el desarrollo de la independencia cognoscitiva en tiempos de COVID-19

    Rosario Yanes García, Nieves Yamila Hernández García, Nubia Blanco Barbeito, Marilyn Helguera Veiga, Giselle Ruiz Yanes
    e1890
    2022-10-01
  • Necesidades de aprendizaje en la atención a urgencias en Estomatología

    Julio Alberto Gil Álvarez
    68-81
    2017-01-01
  • Las guías didácticas: recursos necesarios para el aprendizaje autónomo

    Ignacio García Hernández, Graciela De las Mercedes De la Cruz Blanco
    162-175
    2014-09-01
126 - 150 de 232 elementos << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

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Dra. Paz Maritza Franco Pérez. Director - Editor | Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara | Calle 7ma #80 e/ Prolongación de Colón y Hosp. Arnaldo Milián | Santa Clara | Villa Clara | Cuba | Código Postal 50100 | maritzafrancoperez@gmail.com, Teléfs: (042) 273597

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