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• Uso de la aplicación WhatsApp como herramienta educativa en tiempos de COVID-19

  Jorge Enrique Rodriguez León, Esther Yarinely Hernández Diéguez, Niuvys Valera Rodríguez, Julián Sobral Rey, Regla Reinaldo Conyedo, Arelys Ortega Sánchez

  e2314

  2023-05-15

• Los estudiantes de Enfermería y la pesquisa durante la COVID-19

  Jaqueline Garcia Rodriguez, Mirulaides Lahera Basulto, Diana Gil Marrero, Doris María Trens López

  e2670

  2024-03-12

• La disciplina Preparación para la Defensa en la formación de estudiantes de Medicina

  Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García, Nereyda González Rodríguez

  33-45

  2017-04-01

• Impacto del proceso de universalización de la enseñanza aplicado en un policlínico docente universitario

  Ismary Díaz Rivas, Marcos Daniel Chacón Benítez, Valia Cabrera Pérez, María del Carmen Rodríguez Gallo Trespalacios, Odalys Arregoitía Ortiz, Aimée Liliana Jiménez Artime

  105-120

  2019-01-01

• Eficiencia académica en dos cohortes de las carreras de Medicina y Estomatología en Villa Clara

  Tania Sotolongo Bello, Onilda Pérez Martín, Irene Dulzaide García, Yvette García Pérez

  163-174

  2019-04-01

• Materiales docentes para el perfeccionamiento de la enseñanza de la farmacología clínica. Una necesidad docente actual.

  Liset Jiménez Fernández, Zoila Armada Esmoris, Laura Adalys Guillen León, Juan Miguel Chala Tandrón, Melba Zayas González, Alianys Izaguirre Artiles

  e2939

  2024-11-15

• Nivel de satisfacción de la estancia revertida en Pediatría durante el curso 2013-2014

  Nora Fanjul Losada, Carmen Rosa Vera Noda, Carlos Manuel Castellanos Oñate, Tomás Pérez Rodríguez, Joaquín Zurbano Fernández, Idalmis Elena Vázquez López

  156-170

  2016-07-01

• Conocimientos sobre medidas de bioseguridad ante la COVID-19 en estudiantes de Enfermería

  Haydee Linares Sosa, Anabel González Sánchez, María de los Ángeles Daniel García, Maritza Ávila García, Vilma Aleida Mestre Cárdenas, Adriana Hernández Rodríguez

  e2309

  2023-04-01

• El portafolio estudiantil y la gamificación en beneficio de un aprendizaje autónomo

  Gisela Ivett Castellanos Ardón, Renata Marcela Valle Suárez, Alba Ruth Blanco Raudales

  e2988

  2024-10-15

• Evaluación de habilidades clínicas en estudiantes de tercer año de Medicina

  Lázaro Aurelio Vázquez Gómez, Marleni Rodríguez Calvo, Yuvisley Arriola Mesa, Eneida Amparo Rodríguez Casas

  165-176

  2015-07-01

• Aplicación de guías didácticas en el proceso enseñanza aprendizaje de Farmacología General

  Zoila Armada Esmoris, Liset Jiménez fernández, Juan Miguel Chala Tandrón, Maiyen García Arcia, Raúl Padrón Ortega, Mailen García Arcia

  e2562

  2023-12-01

• Introducción de la asignatura Sangre y Sistema Inmune: satisfacción y desempeño de los estudiantes

  Alexander Eusebio Cárdenas Rodríguez, Adriana González Fanjul, Alexis Rodríguez Pena, Vicente Hernández Moreno, Héctor González Paz, José Carlos Casas Blanco

  174-189

  2019-07-01

• Satisfacción de estudiantes con la virtualidad en la asignatura Metodología de la Investigación en Medicina

  Rafael Angel Carballo Machado, Marleny González López, Julian Cairo Mollinedo, Zoraya Dueñas Villavicencio, Raquel Sosa Sosa, Miguel Gustavo Sánchez Gómez

  e2461

  2023-09-01

• Metodología para la creación de una embrioteca humana: experiencia de la universidad médica villaclareña

  María Aimée Vila Bormey, Oscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Nancy Andreu Gómez, María Nelia Martínez Lima, Belkis Alfonso Águila

  152-171

  2019-10-01

• Experiencias de una estrategia pedagógica para desarrollar habilidades investigativas en estudiantes de Medicina

  Yosbanys Roque Herrera, Nubia Blanco Balbeito, Anabela del Rosario Criollo Criollo, Yeni Ugarte Martínez, Yailin Reyes Orama

  65-73

  2013-02-14

• Habilidades comunicativas desde el primer año de la carrera de Medicina: una necesidad, una exigencia

  Belkis Ana Cruz Caballero, Lilien Reiner Hernández, Calixto Orozco Muñoz, Yamira González Delgado

  194-214

  2018-05-10

• Análisis crítico del programa de la asignatura Ontogenia Humana y Sistema Osteomioarticular

  Aimé González Santiesteban, Lareisy Borges Damas, Yuneysi González Barrera, Maykel Méndez Herrera

  229-244

  2021-04-01

• Repitencia y deserción en estudiantes de Medicina de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador

  Marioneya Izaguirre Bordelois, Ingebord Veliz Zevallos, Lidia López Arística

  20-36

  2019-10-01

• Acciones metodológicas para el tema Teoría de receptores en tercer año de Medicina

  Zoila Armada Esmore, Liset Jiménez Fernández, Juan Miguel Chala Tandrón

  37-50

  2014-09-01

• Metodología para realizar el pase de visita docente-asistencial en inglés en escenarios de atención médica

  Inés del Carmen Pérez Irons, Mayra González Leyva, Lilesne Roselló Pérez, Magda Soler Báster, José Manuel Gamayo Serrano, Yanet Díaz Pérez

  51-69

  2021-04-01

• Estrés académico

  Belkis Alfonso Águila, María Calcines Castillo, Roxana Monteagudo de la Guardia, Zaida Nieves Achon

  163-178

  2015-04-01

• Metodología para la preparación docente sobre la evaluación usando la plataforma Moodle

  Olianka Llanos Domínguez, Gemma Margarita Ortiz Romero, María del Carmen Expósito Gallardo, Silvia María Pérez Pérez, Mailyn Castro Pérez, Juan José Leyva Aguilera

  e2738

  2024-05-02

• Aprendizaje significativo en Psicología desde la educación a distancia en el contexto de la COVID-19

  Lisania Losiel Luna, Liudmila Vilató Frómeta, Gladys Ivette Maynard Bermúdez, Javier Acosta Sardina, Nadine Loo Muñoz

  180-195

  2021-10-22

• Acciones extracurriculares para una cultura medioambientalista en estudiantes de ciencias médicas

  Zort Ángel Orozco García, Norma Ruiz Ruiz, Yegney Contreras González

  108-119

  2015-04-01

• Caracterización del consumo de drogas legales en jóvenes universitarios del Área Norte de Palma Soriano

  Licet García Sigas, Miriam Lahera Rosales, Yolanda Anaya Gómez, Juan Guillermo Del Valle Llagostera, Yanin Domínguez Román, Daylín Elizabeth González García

  95-108

  2019-10-01