Vol. 9 No. 2 (2017)

EDITORIAL

El arbitraje científico en busca de la calidad de las publicaciones en EDUMECENTRO

Maritza Franco Pérez

1-4

ARTÍCULO ORIGINAL

Profesor Anatoliy Loytra: un hombre comprometido con la educación médica cubana

Oscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz

5-16
Satisfacción por impronta freiriana en proyección comunitaria del posgrado en cuadro salud-enfermedad. Municipio Plaza, Habana

Zoila del Socorro López Díaz

17-32
La disciplina Preparación para la Defensa en la formación de estudiantes de Medicina

Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García, Nereyda González Rodríguez

33-45
Caracterización bibliométrica de EDUMECENTRO a través de indicadores de SciELO, Cuba

Yurieth Gallardo Sánchez, Ruber Luis Gallardo Arzuaga, Madelín Fonseca Arias, María Esther Pérez Atencio

46-62
Proyecto comunitario infantil de formación vocacional con participación de estudiantes de Estomatología

Judith Aúcar López, Loreidys Castañeda Casal, Clara Idelette Landrián Díaz, Maitee Lajes Ugarte

63-75
Las enfermedades y su impacto en la obra de genios de las bellas artes

Isis Betancourt Torres

76-92
Curso virtual sobre la lengua de señas cubana para los estudiantes de Medicina

Esther Ribalta García, Gricel Ribalta García, Maritza Amechazurra Oliva, Marlín Quincoses Duquesnes, Yolanda Hernández Francia

93-109
Curso sobre la relación entre enfermedad periodontal inflamatoria crónica y alteraciones sistémicas

Bárbara Francisca Toledo Pimentel, Carlos Hidalgo Mesa, Felisa Veitia Cabarrocas, Katia Carrandi García, Ramón Torres Cárdenas

110-123
Impacto de actividades extracurriculares de formación vocacional y orientación profesional en estudiantes de ciencias médicas

Francisca de la Caridad Alcántara Paisán, Alberto Alcántara Paisán, Ernardo José Vara Moya, Rigoberto Fimia Duarte

124-139
DIPLOPED: una alternativa de educación a distancia para la preparación pedagógica de docentes

Blanca Agramonte Albalat, Maritza Amechazurra Oliva, Isabel Mata Fleites, Inés Treto Bravo, Maylé Santana Hernández, Omar Álvarez Dueñas

140-156
Efectividad del empleo del método clínico en la enseñanza aprendizaje del diagnóstico de anomalías dentomaxilofaciales

Lizandro Michel Pérez García, María de las Mercedes Calderón Mora, Miguel Salvat Quesada, José Alejandro Concepción Pacheco, Idonys Cáceres Pérez, Sahily Omara Pérez García

157-178

ARTÍCULO DE REVISIÓN

Orientación profesional de los estudiantes: un reto para los docentes de las ciencias médicas

Maritza Andrea Amechazurra Oliva, Maylé Santana Hernádez, Omar Álvarez Dueñas

179-198

COMUNICACIÓN

Sistema de procedimientos para la preparación de asignaturas de formación general en la educación médica

Tomás Alberto Isaac Quesada, Elena Mármol Sosa, Lizenia Zulueta Cuba

199-206
Impacto del enfoque sistémico del proceso docente en el desarrollo de la personalidad competente

Natacha Rivera Michelena

207-214
Epidemia de ébola en África: experiencia médica cubana en esta emergencia sanitaria internacional (I)

Rafael Rufino Corona Pérez

215-220

CARTA AL EDITOR

Plataforma Moodle: un recurso necesario para el aprendizaje de la Matemática en las ciencias médicas

Jaime Cruañas Sospedra, Verónica Milagros Peñalver Rodríguez, Héctor Montes de Oca

221-224
La autogestión del conocimiento: ¿una meta inalcanzable?

María Elena Calcines Castillo, José Ramón Valdés Utrera, Roxana Montegudo de la Guardia

225-229

Current Issue

EDITORIAL

El arbitraje científico en busca de la calidad de las publicaciones en EDUMECENTRO

ARTÍCULO ORIGINAL

Profesor Anatoliy Loytra: un hombre comprometido con la educación médica cubana

Satisfacción por impronta freiriana en proyección comunitaria del posgrado en cuadro salud-enfermedad. Municipio Plaza, Habana

La disciplina Preparación para la Defensa en la formación de estudiantes de Medicina

Caracterización bibliométrica de EDUMECENTRO a través de indicadores de SciELO, Cuba

Proyecto comunitario infantil de formación vocacional con participación de estudiantes de Estomatología

Las enfermedades y su impacto en la obra de genios de las bellas artes

Curso virtual sobre la lengua de señas cubana para los estudiantes de Medicina

Curso sobre la relación entre enfermedad periodontal inflamatoria crónica y alteraciones sistémicas

Impacto de actividades extracurriculares de formación vocacional y orientación profesional en estudiantes de ciencias médicas

DIPLOPED: una alternativa de educación a distancia para la preparación pedagógica de docentes

Efectividad del empleo del método clínico en la enseñanza aprendizaje del diagnóstico de anomalías dentomaxilofaciales

ARTÍCULO DE REVISIÓN

Orientación profesional de los estudiantes: un reto para los docentes de las ciencias médicas

COMUNICACIÓN

Sistema de procedimientos para la preparación de asignaturas de formación general en la educación médica

Impacto del enfoque sistémico del proceso docente en el desarrollo de la personalidad competente

Epidemia de ébola en África: experiencia médica cubana en esta emergencia sanitaria internacional (I)

CARTA AL EDITOR

Plataforma Moodle: un recurso necesario para el aprendizaje de la Matemática en las ciencias médicas

La autogestión del conocimiento: ¿una meta inalcanzable?

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