Moreira Bolaños, Jhonny Secundino, Universidad de Guayaquil., Ecuador
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Vol. 9, No. 3 (2017) - ARTÍCULO ORIGINAL
Acciones didáctico-metodológicas para un aprendizaje significativo y desarrollador desde la asignatura Microbiología en Medicina
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Vol. 9, No. 4 (2017) - ARTÍCULO DE REVISIÓN
Una mirada al pensamiento crítico en la Educación Superior
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