Infomed Biblioteca Virtual de Salud Universidad Virtual de Salud
ISSN 2077-2874
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  • Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación médica

    Suleika Villavicencio, Yorexis Abrahantes Gallego, Senia María González Alcántara, Alain Sebastián Martínez Laguardia
    266-273
    2019-10-01
  • El arte en la educación sexual del adolescente desde la extensión universitaria

    Bárbara Yakelín León Rodríguez., María Teresa Santana García, Tania Díaz Pérez
    e3017
    2024-12-01
  • Orientación para la autopreparación del estudiante en la asignatura Otorrinolaringología en quinto año de Medicina

    Magdiel Rodríguez Labrada, Delia Eugenia Sosa Morales, Rosa Caridad Truffin Hernández
    e2119
    2022-05-01
  • Reforzar la formación ciudadana: un imperativo de los tiempos actuales en la educación cubana

    Nancy Rodríguez Fernández, Elizabeth Leal García, Isabel Jiménez Lastre
    175-190
    2016-10-01
  • Publicaciones científicas de los docentes de la Facultad de Medicina de Villa Clara (2011-2013)

    Virginia Concepción González, Humberto Luis Ramos González
    106-119
    2015-01-01
  • Ser profesor: reflexiones de Carlos Rafael Rodríguez sobre la ética del docente revolucionario

    Francisco Iván Alfonso Tejeda, Yennielys Díaz Acosta, Diley Lafont Sienra
    208-215
    2016-04-01
  • La formación del liderazgo para la dirección. Retos en la superación del docente universitario

    Aliett Docampo Pérez, Duniasky Díaz Saco, Litzandra Montes de Oca González, María Isabel Torres Díaz
    e2914
    2024-06-15
  • La formación de competencias docentes del médico, una importante demanda para la educación médica

    Yayly Huguet Blanco, Margaret García González Téllez, Frank Quintana Gómez
    23-26
    2013-01-30
  • Análisis factorial y confiabilidad del Cuestionario de Enfoques de Enseñanza

    Evelyn Fernández Castillo, Yaritza García Ortiz, Raciel Torres López
    146-161
    2015-10-01
  • Propuesta para la integración de los contenidos en Preparación para la Defensa II en Medicina

    Juan Carlos Ercia Hernández, Isabel Mederos Luiz
    86-95
    2013-02-19
  • La dinámica grupal en el ciclo de Inglés General en la carrera de Estomatología

    Jaqueline Cárdenas Santana, Adilén Aguilera Cardona, Yainel Concepción Morales, Nelly Lara Pérez, Tania Rosado González, Ofelia León Cárdenas
    136-150
    2014-10-01
  • Resultados de la evaluación durante el proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral

    Marta Belkis Nuñez López, Pedro Gregorio Triana Alonso, Nubia Blanco Barbeito, Soraya Dueñas Villavicencio, Eduardo Jiménez Jomolca, Elsa Núñez Escobar
    e2047
    2022-07-01
  • Quinquenio de experiencias en formación de docentes universitarios que gestionen información y conocimiento

    Manuel Delgado Pérez, Maribel Peralta Arboláez
    55-63
    2013-02-19
  • Progresión del trabajo metodológico en la carrera Estomatología en Villa Clara: una aproximación necesaria

    Pilar Yanes Ruiz, Delia Eugenia Sosa Morales, María Elena Cobas Vilches
    103-117
    2014-10-01
  • Sistema de superación en educación en valores para docentes de Tecnología de la Salud

    Vilma Rodríguez Menéndez, Maria Caridad Quintanilla Abad, Maria Caridad De Rojas Gómez, Ernesto López Grimardit
    116-124
    2013-02-18
  • Curso de inducción para profesores del posgrado de Medicina Familiar y Comunitaria en Guayas, Ecuador

    José Fernando Placeres Hernández, Rokselys Vigo Rodríguez, Lilian Fernández Lora, Parmenia Suarez Bosil, Isis Belkis Yera Alós, Yudy Cambero Martínez
    22-37
    2016-07-01
  • Inglés con propósitos específicos, un reto para los profesores de idiomas en las ciencias médicas

    Aldo Aguirre Cruz, Eudaldo Reyes Martín, Alfredo Duarte Martínez
    211-215
    2015-04-01
  • Sistema de tareas docentes para el trabajo independiente en Medicina Natural y Tradicional

    Matilde Norma Juviel Rodríguez, Pablo Trujillo Juviel
    36-50
    2015-04-01
  • La autogestión del conocimiento: ¿una meta inalcanzable?

    María Elena Calcines Castillo, José Ramón Valdés Utrera, Roxana Montegudo de la Guardia
    225-229
    2017-04-01
  • Sistema de acciones para la superación pedagógica de los profesores del proyecto policlínico universitario

    Eleana Pérez Pérez, Esther Maria Chagoyén Méndez, Caridad de los Ángeles Rodríguez Silva
    46-52
    2013-02-06
  • Profesor Anatoliy Loytra: un hombre comprometido con la educación médica cubana

    Oscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz
    5-16
    2017-04-01
  • El tutor: factor fundamental para elevar la calidad de la Educación Superior

    Nerely De Armas Ramirez, Bárbara Cabeza Poblet
    24-27
    2013-02-06
  • Necesidades de aprendizaje gerenciales en jefes de departamentos docentes de la sede central

    Claudia Turiño Hurtado, Oscar Cañizares Luna, Nélida Sarasa Muñoz
    69-76
    2013-02-20
  • Implementación de un programa de superación profesional en Didáctica en docentes noveles de Estomatología

    José Osvaldo Enríquez Clavero, Gonzalo González Hernández, María Elena Cobas Vilches, Jorge Otero Martínez, Alfredo Tito Santana Machado
    180-195
    2021-05-27
  • La superación a cuadros docentes para perfeccionar la labor de dirección en las universidades

    Iliana Margarita Sosa Fleites, Delia Eugenia Sosa Morales, Ismenia Jiménez Sosa, Paz Maritza Franco Pérez
    e3189
    2025-09-15
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Dra. Paz Maritza Franco Pérez. Director - Editor | Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara | Calle 7ma #80 e/ Prolongación de Colón y Hosp. Arnaldo Milián | Santa Clara | Villa Clara | Cuba | Código Postal 50100 | maritzafranco@infomed.sld.cu, Teléfs: (042) 273597

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