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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Guías didácticas para su empleo en las clases prácticas de la asignatura de Introducción a la Clínica |
Resumen
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Leidys Proenza Fernández, Damaris Nilvia Castillo Alarcón, Roberto José Figueredo Remón, Gabriela Amarilis García Proenza |
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Vol. 11, No. 1 (2019) |
Guías didácticas: experiencias de su empleo en la asignatura Introducción a la Medicina General Integral |
Resumen
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Ana Ivis Manso López, Milagros Rodríguez Cárdenas, Osvaldo Paz Paz, Lourdes María Jaime Valdés, Carlos Javier Moya Moya, Efigenia Mena González |
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Vol. 13, No. 1 (2021) |
Guías para la evaluación de exámenes prácticos de promoción y estatal en Ortodoncia |
Resumen
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Clara Irene Alvarez Román, Yanet González Pérez, Juana Maritza Hernández Rodríguez, Olga Lidia Véliz Concepción |
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Vol. 10, No. 3 (2018) |
Habilidades comunicativas desde el primer año de la carrera de Medicina: una necesidad, una exigencia |
Resumen
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Belkis Ana Cruz Caballero, Lilien Reiner Hernández, Calixto Orozco Muñoz, Yamira González Delgado |
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Vol. 10, No. 1 (2018) |
Habilidades investigativas en estudiantes de 2do año de Licenciatura en Enfermería: ocasión para su desarrollo |
Resumen
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Loreta Sánchez Ortiz, Haydeé Melián Rivero, Mayra Quiroz Enríquez, Yeny Dueñas Pérez, Ana Lidia Suárez Denis, Yanet Rojas Rodríguez |
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Vol. 11, No. 2 (2019) |
Habilidades, motivaciones e interés por la investigación en alumnos ayudantes en Villa Clara |
Resumen
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Daniel Alejandro Vera-Rivero, Leonel Chirino-Sánchez, Nubia Blanco Barbeito, Lisset Ferrer Orozco, Mayle Santana Hernández |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Hacia un proceso de formación del residente en Gastroenterología con enfoque creativo y tecnológico |
Resumen
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Ignacio Morales Martínez, Nancy Andreu Gómez, Jorge Luis Contreras Vidal, Maida Bilbao Consuegra |
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Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Hacia una medicina integrativa, educar en la integración de problemas médicos con enfoque psicológico |
Detalles
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Lutgarda María Pérez de Alejo Rodríguez, Carmen Xiomara Moré Chang, Yusimí González Álvarez |
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Vol. 9, No. 4 (2017) |
Hacia una universidad médica informacionalmente alfabetizada desde el pregrado |
Resumen
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INGLES
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Manuel Delgado Pérez, Odalys Aguila García |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
Hábitos de estudio en la educación médica: cuestión de estimación continua particularmente en situaciones emergentes |
Resumen
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INGLÉS
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Yordanka Caridad Herrera Robaina, Esther Ribalta García, Yanelis Álvarez Pérez |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
Héroes anónimos con rostros de valientes |
Resumen
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INGLÉS
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Laura Adalys Guillen León, Carlos Miguel Campos Sánchez, Jani Rojas Machado, Orlando David García Aguila |
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Vol. 6, No. 2 (2014) |
Herramienta metodológica para desarrollar competencia comunicativa en idioma inglés en las universidades médicas cubanas |
Resumen
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PDF
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Uvaldo Recino Pineda |
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Vol. 13, No. 4 (2021) |
Hipertensión arterial en adolescentes con exceso de peso y su resiliencia ante la enfermedad |
Resumen
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Lázara Méndez Gálvez, Noira Durán Morera, Gilberto Cairo Sáez, Dagmar González López, Elsa García Águila |
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Vol. 8, No. 2 Sup (2016) |
HISTARTMED en Villa Clara: un espacio de integración de historia, arte y medicina |
Resumen
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INGLÉS
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Paz Maritza Franco Pérez, Luisa María Sáez Ferrán, Francisca de la Caridad Alcántara Paisán |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
Historia de la lepra vinculada a la enseñanza de la Dermatología |
Resumen
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Nancy Téllez Céspedes, Maria Eugenia García Cespedes |
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Vol. 5, No. 2 (2013) |
Historia y proyección de la extensión universitaria en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara |
Resumen
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Melba Menéndez Pérez, Blanca Rosa Pérez Obregón, Pilar Yanez Ruiz |
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Vol. 13, No. 4 (2021) |
Histoweb: una herramienta educativa para la enseñanza de Historia de Cuba en ciencias médicas |
Resumen
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Ileana García López, Nubia Blanco Barbeito, Noemy La Rosa Hernández, Maritza Amechazurra Oliva, Gilma Torres Pérez, José Luis Martínez Franco |
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Vol. 13, No. 3 (2021) |
Homeopatía, necesidad de una superación continua de esta modalidad terapéutica en tiempos de pandemia. |
Resumen
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INGLÉS
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Arelys Cabrera Hernández, Carmen Xiomara Moré Chang, Olga Perez Catillo, Lázaro Duniel Toboso Diaz |
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Vol. 8, No. 1 SUP (2016) |
Homeopatía: reclamo de superación en esta terapia para utilizarla en la Atención Primaria de Salud |
Detalles
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Carmen Xiomara Moré Chang, Claristel Blanco Ramos, Lutgarda Pérez de Alejo Rodríguez |
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Vol. 13, No. 4 (2021) |
Honor a quien honor merece |
Detalles
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Paz Maritza Franco Pérez, Oscar Cañizares Luna, José Osvaldo Enríquez Clavelo |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Huellas históricas de la COVID-19 en la asistencia médica de los habitantes de Manicaragua, Cuba |
Resumen
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Yaimelin Carrazana Santos, Yisley Mesa Reyes, Yadalys Delgado García, Julio Obdulio Alvares Alonso, Aray Cabello Cabrera, Leyanis Conde López |
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Vol. 13, No. 1 (2021) |
HypertensionWeb: sitio web sobre hipertensión arterial para estudiantes de las ciencias médicas |
Resumen
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Luis Félix Duany Almira, Susana Grey Pompa Carrazana, Beatriz del Carmen Tamayo Bavastro, Luis Alberto Lazo Herrera |
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Vol. 12, No. 4 (2020) |
Identidad del docente en Matronería y su relación con estrategias de afrontamiento ante incidentes críticos |
Resumen
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Janet Elizabeth Altamirano Droguett, Óscar Ricardo Nail-Kroyer, Carles Monereo-Font |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
Igualdad de género: un tema de actualidad desde la labor de extensión universitaria |
Resumen
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Magalis María Díaz Eizaguirre, Elisa Echevarría Rodríguez, Marlenes Cárdenas Flores, Noelvis Véliz Echevarría, Domingo Roque Rios, Yonel Jova Machín |
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Vol. 9, No. 2 (2017) |
Impacto de actividades extracurriculares de formación vocacional y orientación profesional en estudiantes de ciencias médicas |
Resumen
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Francisca de la Caridad Alcántara Paisán, Alberto Alcántara Paisán, Ernardo José Vara Moya, Rigoberto Fimia Duarte |
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Elementos 726 - 750 de 1303 |
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