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• Dinámica de la sistematización de los contenidos del cronopatograma en la asignatura Anatomía Patológica

  Damarys Emelina Socorro Palomino, Adelaida María Ballbé Valdés, Hipólito Peralta Benítez, Dunia Sotolongo Díaz

  e3033

  2025-06-15

• El idioma inglés en las ciencias médicas, requisito para la competencia profesional

  José Manuel Gamayo Serrano

  e2982

  2025-05-01

• Temas para desarrollar habilidades comunicativas e investigativas desde las clases de inglés en Estomatología

  Ileana Hernández Caparó, Miguel Blas González Pérez, Ana María Barreto Bartumeut, Pablo Tomás Banguela Guerra, Nelly Lara Pérez, María Antonia Mons Obermayer

  131-147

  2019-04-01

• El laboratorio de simulación quirúrgica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias quirúrgicas

  Alfredo Moran Fernandez

  e2833

  2024-02-01

• Experiencias de aprendizaje-servicio en cursos de Salud Pública en Odontología

  Constanza Garrido Urrutia, Francisco Rojas Vilches, Enzo Raiqueo Vaccaro

  e3022

  2025-06-01

• Síndrome metabólico experimental: herramienta para el desarrollo de capacidades formativas en ciencias médicas

  Yisel González Madariaga, María Luisa García Gómez, Tania Llerena Bernal, Orestes Castillo Alfonso

  284-290

  2020-07-01

• La integración en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias básicas biomédicas.

  Anselmo Leonides Guillen Estevez, Celidanay Ramírez Mesa, Yamiley Cañizares Espinosa, Mayelin Ferrer García

  e2657

  2024-01-01

• Autorregulación del aprendizaje: análisis de su apreciación por estudiantes de primer año de Medicina

  Eduardo de Jesús Pomares Bory, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, Odalys Vázquez Naranjo, Belén Zenaida Iglesias Ramírez

  e2521

  2023-07-15

• Modelo didáctico formativo del cirujano general para la atención del paciente con cáncer de colon

  Zenén Rodríguez Fernández, Arlines Wilson Mustelier, Erick Manuel Milán Dinza, Benjamín Deulofeu Betancourt

  e2344

  2023-02-15

• Hacia una concepción desarrolladora en la calidad de la evaluación del aprendizaje. Propuesta de Manual

  Adriana Lucia Pérez Cárdenas, Maria Esther Hernández Pérez, Maria Caridad Rojas Gómez, Idanelys González Pascual

  125-132

  2013-02-19

• Potenciar el desarrollo de estrategias de aprendizaje en Morfofisiología: una experiencia necesaria

  Marisol González Falcón, Madelaine Alemán Mederos, Ana Mary Montes de Oca González, Ana Gloria Cabrera García

  213-219

  2019-04-01

• Percepción estudiantil sobre la relevancia de contenidos del ingreso para cursar la carrera de Medicina

  Celia Tognetti, Mariela Ines Bellotti

  e3102

  2025-07-03

• Objeto de aprendizaje para el estudio de la asignatura Sistemas nervioso, endocrino y reproductor

  Elisa de las Nieves Mariño Fernández, Damaris Gutiérrez Zamora, Nordys Margarita Morales Llópiz, Wilberto Remón Martínez

  e2715

  2024-03-12

• Criterios sobre la dimensión Contenidos del programa Filosofía, Ciencia y Salud, según residentes

  Francisco Iván Alfonso Tejeda, José Manuel García Sosa, Fidel Arístides Díaz Sosa

  e2392

  2023-10-01

• Reflexiones sobre la implementación de Estomatología Integral VI en la carrera de Estomatología

  José Rolando Alcolea Rodríguez, Vivian Abay Debs, Maritza Placeres Collot, Pilar Herrero Escobar, Clara Rodríguez Zamora

  88-102

  2013-04-15

• Estrés académico y resiliencia vinculados al rendimiento académico de estudiantes de Estomatología

  Kenia Betancourt Gamboa, Miriela Betancourt Valladares, Dianelys Busquets Carballo, Julio Antonio Guerra Menéndez, Mayelin Hernández Rodríguez, José Luis Cadenas Freixas

  e2980

  2024-12-01

• Acerca de una estrategia metodológica de inmersión para el aprendizaje acelerado del inglés universitario

  Dinorah Sánchez Morales, Norma Melitina Nodarse González, Pedro Bernal Díaz, José Mata Loy

  198-204

  2019-04-01

• Oportuna superación en inglés para satisfacer las demandas de la colaboración internacional en Villa Clara

  Tamara Guevara de León, Lisvette Cruz Camacho, Andrés Hernández Ramírez, Madelin Quintero Rodríguez, Aimeé Liliana Jiménez Artime, Sandra Chaviano Rodriguez

  e2302

  2023-03-15

• La formación ética universitaria cubana como herramienta para la prevención social

  Idalsis Fabré Machado, Celia Marta Riera Vázquez, Joaquín Salvador Blanco Marrades

  e2391

  2023-03-15

• Aplicación del trabajo con proyectos en la enseñanza-aprendizaje de la historia en la universidad cubana

  Dianaleis Maza Amores

  e2695

  2023-07-15

• El cine debate como recurso del aprendizaje en la enseñanza de la Psiquiatría

  Héctor Gutiérrez Medina, Angel Luis García Ferreiro, Dirquel Colina Cabrera, Dora Yanes Díaz, Florencia Jiménez Lorenzo

  148-162

  2019-04-01

• Salud ambiental desde la extensión universitaria para promover conciencia ambiental en una escuela primaria especial

  Suleika Villavicencio Gallego, María de las Nieves Rodríguez Cárdenas, María Eugenia Gallego Perez, Inés Lilian Rabelo Mirabal, Tania Hernández Nodarse, Alain Sebastián Martínez Laguardia

  e3087

  2025-06-15

• ¿Sería pertinente potenciar el uso del paciente simulado en la educación médica cubana?

  José Osvaldo Enríquez Clavero, Dunieski Villareño Domínguez, Michel Pérez Pino, Eusebio Pardillo Rodríguez, Emily Enríquez Pérez

  e2560

  2023-06-01

• La didáctica particular del proceso enseñanza aprendizaje en Estomatología: una fundamentación necesaria

  José Osvaldo Enríquez Clavero, Gonzalo González Hernández, Bárbara Toledo Pimentel

  131-148

  2020-07-01

• Efectividad de una metodología de aprendizaje profesional basada en proyectos en la asignatura Biología Molecular

  Silvio Emilio Niño Escofet, Luis Anibal Alonso Betancourt, Bárbara Lidia Doce Castillo, Yamila Cuenca Arbella, Sonia Navarro Arrieta

  e2457

  2023-02-15