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Título |
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Vol. 8, No. 3 (2016) |
La educación en valores a través del Análisis de Situación de Salud en idioma inglés |
Resumen
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Ana Josefa García Cormenzana, Gilda Scull Scull, Juana Govín Scull, Iliana María Rodríguez Gil |
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Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA |
La educación inclusiva ante los desafíos contemporáneos |
Resumen
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Graciela de la Caridad Urías Arbolaez, Ricardo Enrique Pino Torrens |
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Vol. 12, No. 4 (2020) |
La educación médica en el diagnóstico educativo-terapéutico de pacientes hipertensos con rigidez arterial alterada |
Resumen
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María Eugenia Céspedes García, Homero Calixto Fuentes González, Niurka Traba Delis, Josefa Bell Castillo, Jorge Gallego Galano |
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Vol. 13, No. 3 (2021) |
La educación médica posgraduada en el enfrentamiento a la COVID-19 en Villa Clara, Cuba |
Resumen
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PDF
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Andrés Hernández Ramírez, Tamara Guevara de León, Mirta Rosa Hernández González, Emilia Botello Ramírez, Orestes González Capdevila |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
La enseñanza de la genética médica y los problemas de la profesión |
Resumen
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INGLÉS
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Nora María Orive Rodríguez, Josè Ignacio Reyes González |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
La enseñanza de la traducción en las carreras de ciencias, estado actual e importancia |
Detalles
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Mirelys Espinosa Harris |
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Vol. 12, No. 4 (2020) |
La enseñanza del método clínico ¿exclusivo solo en Medicina? |
Resumen
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INGLES
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Lucía del Carmen Alba Pérez, Héctor Luis Gil Alba, José Rogelio Pérez de la Paz, Yinet Sosa Saborit |
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Vol. 8, No. 4 (2016) |
La evaluación del aprendizaje: nuevas tendencias y retos para el profesor |
Resumen
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Orlando Chaviano Herrera, Tamara Baldomir Mesa, Olga Coca Meneses, Alfredo Gutiérrez Maydata |
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Vol. 9, No. 3 (2017) |
La evaluación formativa en el proceso enseñanza aprendizaje |
Resumen
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Michel Pérez Pino, José Osvaldo Enrique Clavero, José Eugenio Carbó Ayala, Marisol González Falcón |
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Vol. 7, No. 2 (2015) |
La evaluación institucional: un reto para los procesos sustantivos de las universidades |
Detalles
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Vicerrectorado Académico |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
La experimentación en la formación de especialistas en Bioquímica Clínica |
Resumen
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María de los Ángeles Boffill Cárdenas, Tahiry Gómez Hernández, Leticia Bequer Mendoza |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
La expresión oral en inglés en la carrera Medicina, un reto actual |
Detalles
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Johana González Felipe, Rainer Alejandro Gutiérrez López |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
La expresión plástica como fortaleza de la pedagogía social en menores con trastornos de conducta |
Resumen
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Pável Ernesto Arribas Llópiz, Yakelín Gómez Morales, Yosdany González Hernández |
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Vol. 12, No. 3 (2020) |
La Facultad de Tecnología-Enfermería de Villa Clara ante la mitigación de la COVID-19 |
Resumen
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Mayelin Ferrer García, Julio Antonio Díaz Rodríguez, Israel Sotolongo Ramírez, Isa Miñoso Galindo, Mayra Pérez de Corcho Martínez, Duniesky Villareño Dominguez |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
La formación ética universitaria cubana como herramienta para la prevención social |
Resumen
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Idalsis Fabré Machado, Celia Marta Riera Vázquez, Joaquín Salvador Blanco Marrades |
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Vol. 10, No. 2 (2018) |
La formación de competencias pedagógicas en los profesores universitarios |
Resumen
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Xenia Mónica Aguiar Santiago, Lourdes Rodríguez Pérez |
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Vol. 6, No. 1 Sup. (2014) |
La formación de habilidades en estudiantes de Estomatología desde la asignatura Periodoncia |
Resumen
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Mitdrey Corrales Álvarez, Lázaro Sarduy Bermúdez, Maikelyn Padrón Alfonso, María Elena González Díaz |
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Vol. 9, No. 3 (2017) |
La formación de tecnólogos en Higiene y Epidemiología en Cuba: antecedentes y perspectivas |
Resumen
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Susana Solis Solis, Maribel Sánchez López, Noraima Castillo Hernandez |
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Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA |
La formación del liderazgo para la dirección. Retos en la superación del docente universitario |
Resumen
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Aliett Docampo Pérez, Duniasky Díaz Saco, Litzandra Montes de Oca González, María Isabel Torres Díaz |
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Vol. 11, No. 4 (2019) |
La formación permanente y continuada: principio de la educación médica |
Resumen
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INGLÉS
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Norberto Valcárcel Izquierdo, Antonio Suárez Cabrera, Guillermo José López Espinosa, Elvis Pérez Bada |
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Vol. 11, No. 3 (2019) |
La formación por competencias en la especialidad de Psiquiatría: una disertación necesaria |
Resumen
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Nela García Medina, Evelin Pérez Chang, Luis Felipe Herrera Jiménez, Liana Suárez Pérez |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
La herramienta Actividad Tarea de la plataforma Moodle aplicada a trabajos de terminación de curso |
Resumen
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Xenia Mónica Aguiar Santiago, Lourdes Rodríguez Pérez, Erduin Milán Ernis, Dianellys Aguila Pérez, Katia Lizet Rodríguez Niebla |
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Vol. 8, No. 1 SUP (2016) |
La Homeopatía como modalidad terapéutica en América: un recuento histórico necesario |
Resumen
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Idania López González, Minerva Pérez González, Linet Artiles López |
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Vol. 12, No. 4 (2020) |
La integración básico-clínica en el Curso propio Interpretación del proceso inflamatorio pulpar y del dolor |
Resumen
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Miriela Betancourt Valladares, María Josefina Méndez Martínez, Genny Domínguez Montero, Iván Arzuaga Hernández, Gerardo Brunet Bernal, José Luis Cadenas Freixas |
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Vol. 13, No. 4 (2021) |
La integración del software educativo en el proceso enseñanza aprendizaje de Rehabilitación en Estomatología |
Resumen
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Mildred Gutiérrez Segura, Alina María Ruiz Piedra, Lizandro Michel Pérez García, Norge Tamayo Fernández. |
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