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Título |
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Vol. 11, No. 4 (2019) |
El autocuidado del sistema genitourinario en jóvenes estudiantes universitarios |
Resumen
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Diana Estela Pérez Chávez, Ledis Mata Bravo |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
El “vetusto” electrocardiograma sigue aportando nuevas variables para las asistencia y educación médicas |
Resumen
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INGLÉS
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Fernando Rodríguez González, Elibet Chávez González, Raimundo Carmona Puerta |
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Vol. 10, No. 4 (2018) |
El burnout académico y el engagement en estudiantes de quinto año de Estomatología |
Resumen
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Julio Alberto Gil Álvarez, Dayana Cruz Cruz |
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Vol. 11, No. 2 (2019) |
El cine debate como recurso del aprendizaje en la enseñanza de la Psiquiatría |
Resumen
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Héctor Gutiérrez Medina, Angel Luis García Ferreiro, Dirquel Colina Cabrera, Dora Yanes Díaz, Florencia Jiménez Lorenzo |
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Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA |
El colectivo de año: eslabón base en el proceso de formación integral de estudiantes universitarios |
Resumen
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Lidia Esther Bermúdez Enríquez, Maritza de la Caridad Quintanilla Abad, Mayda Laura Muñoz Cárdenas, Ernesto Mariano López Grimardit, Dunieski Villareño Domínguez |
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Vol. 8, No. 3 (2016) |
El Contingente Médico Cubano “Henry Reeve”: ejemplo de altruismo consolidado desde la educación médica cubana |
Detalles
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INGLÉS
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Paz Maritza Franco Pérez |
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Vol. 12, No. 1 (2020) |
El cuestionable empleo del gerundio en la redacción científica de los profesionales de la salud |
Resumen
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Eugenio Jesús López Gómez, Lisvette Cruz Camacho, Mercedes Garcés Pérez, José Martín Medina Pérez, Maribel Noda Valledor |
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Vol. 6, No. 1 Sup. (2014) |
El desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de Estomatología, dimensión necesaria para una formación integral |
Resumen
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Maritza Canto Pérez, Ana Gloria Cabrera García, Maritza Franco Pérez |
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Vol. 13, No. 1 (2021) |
El desarrollo de habilidades para la vida desde la promoción de salud |
Resumen
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Lisbeth Morales Diaz de Villegas, Roxy Leonor Salvador Jiménez, Nancy Mesa Carpio, Isabel Julia Veitía Arrieta |
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Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA |
El desempeño profesional del pediatra en la atención a los factores de riesgo cardiovascular |
Resumen
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Yaqueline Difour Milanes, María Asunción Tosar Pérez, Yucely Hernández González, Dianelys Miranda González |
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Vol. 6, No. 1 Sup. (2014) |
El empleo del autoexamen bucal como actividad educativa en estudiantes de Estomatología |
Resumen
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Bárbara Francisca Toledo Pimentel, Teresa Cabañin Recalde, María del Carmen Machado Rodríguez, María Victoria Monteagudo Benítez, Carlos Rojas Flores, María Elena González Diaz |
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Vol. 6, No. 3 (2014) |
El enfoque axiológico o valorativo de las ciencias médicas |
Resumen
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Taimi Nereida Rodriguez Abrahantes, Yosbany Trujillo Rodríguez, Dasmylis Del Castillo Salazar, Madelyn Martínez Espino |
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Vol. 13, No. 1 (2021) |
El estrés académico, estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento en residentes de Estomatología General Integral |
Resumen
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Julio Alberto Gil Alvarez, Caridad Odalis Fernández Becerra |
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Vol. 8, No. 1 (2016) |
El estudio de casos como método problémico en ciencias médicas: una experiencia necesaria |
Resumen
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INGLÉS
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María Elena Artiles Monteagudo, Carlos Javier Artiles Rivero, Frank Ernesto Rodríguez |
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Vol. 12, No. 3 (2020) |
El estudio de casos: método efectivo para el diagnóstico y manejo de trastornos de conducta |
Resumen
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Pavel Ernesto Arribas Llópis, Yakelín Gómez Morales, Anselmo Leónides Guillen Estevez, Celidanay Ramírez Mesa |
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Vol. 12, No. 4 (2020) |
El estudio de la estimación del Análisis de Supervivencia: su importancia en las especialidades médicas |
Detalles
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INGLES
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José Luis Matos Ojeda, Libia Rosa Águila Crespo, Imirsy Rodríguez Soto |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
El foro chat en la enseñanza del Síndrome antifosfolípidos. Experiencia novedosa en el aprendizaje de la clínica en el pregrado y el postgrado |
Resumen
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Marta María Pérez de Alejo Rodríguez, Dianeli Lorely Reyes Hernández, Yadir Pérez Dueñas, Aldo de Jesús Pérez de Alejo Rodríguez, Bárbaro Raimundo Cruz Vizcaíno |
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Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA |
El laboratorio de simulación quirúrgica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias quirúrgicas |
Resumen
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Alfredo Moran Fernandez |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
El legado de Fidel Castro como premisa y fortaleza para el enfrentamiento a la COVID-19 |
Resumen
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INGLÉS
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Xiomara Martínez Neira, Elizabeth Leal García, Cándida Orizondo Crespo |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
El método clínico en tiempos de COVID-19 |
Resumen
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Mildrey Jiménez López, Bárbara Francisca Toledo Pimentel, Nivia Castillo Díaz, Damarys Aranguren Torriente |
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Vol. 7, No. 1 (2015) |
El método clínico: una vía para formar valores en los estudiantes de Medicina |
Detalles
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Noralys Pérez Faure, Marlene Zamora Rodríguez, Lisbet Rodríguez Rodríguez |
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Vol. 14 (2022): Publicación Continua |
El paradigma de investigación cualitativa en la educación médica |
Resumen
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Martha Denis Marrero Pérez, Dayamy Gutiérrez López, Pedro Julio Ruiz Pérez |
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Vol. 8, No. 3 (2016) |
El pensamiento crítico-analítico en estudiantes del área de Biología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador |
Resumen
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Byron Orlando López Silva, Idalmys Yelivi García Rodríguez, Marlene Isabel Hernández Navarro, Byron Alfredo López Córdova, Marcel Orlando López Córdova, Amarilis Barbies Rubiera |
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Vol. 8, No. 3 (2016) |
El pensamiento crítico-analítico en estudiantes del área de Biología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador |
Resumen
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Byron Orlando López Silva, Idalmys Yelivi García Rodríguez, Marlene Isabel Hernández Navarro, Byron Alfredo López Córdova, Marcel Orlando López Córdova, Amarilis Barbies Rubiera |
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Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA |
El portafolio estudiantil y la gamificación en beneficio de un aprendizaje autónomo |
Resumen
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Gisela Ivett Castellanos Ardón, Renata Marcela Valle Suárez, Alba Ruth Blanco Raudales |
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Elementos 526 - 550 de 1303 |
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