Número Título
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua El paradigma de investigación cualitativa en la educación médica Resumen   HTML   PDF
Martha Denis Marrero Pérez, Dayamy Gutiérrez López, Pedro Julio Ruiz Pérez
 
Vol. 8, No. 3 (2016) El pensamiento crítico-analítico en estudiantes del área de Biología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador Resumen   HTML   PDF
Byron Orlando López Silva, Idalmys Yelivi García Rodríguez, Marlene Isabel Hernández Navarro, Byron Alfredo López Córdova, Marcel Orlando López Córdova, Amarilis Barbies Rubiera
 
Vol. 8, No. 3 (2016) El pensamiento crítico-analítico en estudiantes del área de Biología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador Resumen
Byron Orlando López Silva, Idalmys Yelivi García Rodríguez, Marlene Isabel Hernández Navarro, Byron Alfredo López Córdova, Marcel Orlando López Córdova, Amarilis Barbies Rubiera
 
Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA El portafolio estudiantil y la gamificación en beneficio de un aprendizaje autónomo Resumen   HTML   PDF
Gisela Ivett Castellanos Ardón, Renata Marcela Valle Suárez, Alba Ruth Blanco Raudales
 
Vol. 13, No. 1 (2021) El problema de la publicación de tesis por estudiantes de las ciencias de la salud Detalles   HTML   INGLES   PDF
Emilio Oswaldo Vega-Gonzales
 
Vol. 8, No. 3 (2016) El proceso de evaluación de la disciplina Filosofía y Sociedad en la carrera de Medicina Resumen   HTML   PDF
José Manuel García Sosa, Francisco Ivan Alfonso Tejeda, María Eloísa García Padilla, Fidel Díaz Sosa
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA El proceso docente en la asignatura Sistema cardiovascular, respiratorio, digestivo y renal durante la COVID-19 Resumen   HTML   PDF
Lina Martha Pérez Espinosa, Yareisy Torres Delgado, Judith Hernández Valdez, Damiley López Oliva, Daysel Días Rodríguez, Miriela Borges Claramunt
 
Vol. 12, No. 1 (2020) El proceso investigativo desde una mirada cuestionadora, problematizadora y dialéctica Resumen   HTML   PDF
Janette Velazco Guelmes, Esperanza Lucía Guelmes Valdés, Yakelín Gómez Morales
 
Vol. 14 (2022): Publicación Continua El proceso pedagógico y los objetivos formativos en la educación Resumen   HTML   PDF
Zenén Rodríguez Fernández, María Eugenia Delvaty Borges, Benjamín Deulofeu Betancourt, Zenén Rodríguez Pérez
 
Vol. 8, No. 4 (2016) El profesor Edgar Francisco Romero Monteagudo: quijote de la sabiduría y la vasta cultura Resumen   HTML   PDF
Idalmis Ramírez Oves, Sibelys Akela Paz Gonzalez, Yurianely Machado Machado, Yudit Figueroa Álvarez, Belkis Morales Portal
 
Vol. 6, No. 2 (2014) El profesor principal y su preparación para diseñar instrumentos de evaluación escritos Resumen   HTML   PDF
Guillermo López Espinosa, René Quintana Mugica, Odalys Rodríguez Cruz, Leysa Gómez López, Alina Pérez de Armas, Evelyn González Ramírez
 
Vol. 7, No. 1 (2015) El razonamiento clínico desde el ciclo básico, una opción de integración en las ciencias médicas Resumen   HTML   PDF
María Teresa Castañeda Licón, Hugo Esteban Rodríguez Uribe, Octelina Castillo Ruiz, Erick Daniel López, José Mario Rodríguez
 
Vol. 8, No. 2 (2016) El reforzamiento de valores en la educación médica cubana: un reclamo impostergable Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García
 
Vol. 17 (2025): PUBLICACIÓN CONTINUA El síndrome metabólico, su tratamiento interdisciplinar básico-clínico en los estudios médicos Detalles   HTML   PDF
Ivet Rodríguez Alonso, Alejandro Pérez Ramírez, Alejandro Wong Rodríguez
 
Vol. 16 (2024): PUBLICACIÓN CONTINUA El síndrome visual informático: una necesidad de superación en la atención primaria de salud Resumen   HTML   PDF
Xiomara Vasallo García, Loreta Sánchez Ortiz, Lisandra Sànchez Peñalver, Vismary Valdés Vales, Estela del Sol Liriano, Ana Home Martìnez
 
Vol. 10, No. 4 (2018) El seminario integrador “Atención integral al paciente politraumatizado” en la especialidad Cirugía Maxilofacial Resumen   HTML   PDF
Denia Morales Navarro, Sol Ángel Rosales Reyes
 
Vol. 9, No. 4 (2017) El Sistema de Evaluación y Acreditación de Especialidades de Posgrado: garante de calidad universitaria Detalles   HTML   PDF
Esther María Surós Reyes
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA El trabajo educativo curricular desde el tema Medicamentos antiulcersos en la asignatura Farmacología II Resumen   HTML   PDF   INGLÉS
Zoila Armada Esmore, Liset Jiménez Fernández, Juan Miguel Chala Tandrón
 
Vol. 11, No. 2 (2019) El trabajo extensionista como vía de reafirmación vocacional: una necesidad de la enseñanza en Ecuador Detalles   HTML   PDF   INGLÉS
Patricio Vintimilla Burgos, Cecilial Isabel Pluas Robles, Mario Angel Royero Moya
 
Vol. 12, No. 1 (2020) El trabajo independiente, ¿forma o método? Detalles   HTML   PDF   INGLÉS
José Osvaldo Enríquez Clavero
 
Vol. 9, No. 4 (2017) El trabajo metodológico en las asignaturas: un compromiso del ciclo clínico en Medicina Resumen   HTML   PDF
Inés Treto Bravo, Blanca Agramonte Albalat, Maritza Amechazurra Oliva, Jorge Luis Paz Treto, Juan Carlos Orama Reyes
 
Vol. 6, No. 3 (2014) El trabajo metodológico, garante indispensable del proceso docente educativo Detalles   HTML   PDF
Alberto Cruz Peña, Bertha Lidia Torres Martínez
 
Vol. 17 (2025): PUBLICACIÓN CONTINUA El trabajo metodológico, una vía imprescindible para el uso de las nuevas tecnologías en Estomatología Resumen   HTML   PDF
Liuva Cabrera Chaviano, Erick Perea Zamudio, Julio Alberto González Rodríguez, Cándida Rosa Orizondo Crespo
 
Vol. 15 (2023): PUBLICACIÓN CONTINUA El tratamiento metodológico de la evaluación atendiendo a su función educativa Resumen   HTML   PDF
Solvey del Río Marichal
 
Vol. 17 (2025): PUBLICACIÓN CONTINUA El uso de las redes sociales en la educación médica: ¿oportunidad o amenaza? Detalles   HTML   PDF
Cándida Rosa Orizondo Crespo, Erick Perea Zamudio, Leonardo Fernández Hernández
 
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